材料一   潍坊市峡山区共有人口23万,其中农业人口22万,占总人口的95.6%,属于典型的农业区。据统计,全区因高龄、车祸、疾病、残疾等原因导致失能的老年人约1400余人。近年来,峡山区以失能老年人为突破口,通过“四化”建设,走出了一条农村失能老年人养老服务创新之路——“1126+”失能群体救助供养模式(1个基金、1个智慧养老平台、2家养老机构、6家居家照料公司、13家养老照料服务中心)。2022年3月，国家民政部、财政部公布了居家和社区养老服务改革试点工作优秀案例名单,潍坊市峡山区《以“四化”建设破解农村失能老年人养老难题》成为山东省成功入选案例之一,其经验做法获得全国推广。

材料二   中国特色社会主义新时代是“逐步实现全体人民共同富裕的时代”。扎实推进共同富裕，必须把按照经济社会发展规律办事的要求落到实处。共同富裕是社会主义的本质要求,但我国仍处于社会主义初级阶段，共同富裕不能通过无条件、无差别、无步骤的整齐划一的绝对同步来实现。因此，急于求成或一蹴而就实现共同富裕的想法和做法，既不符合经济社会发展的规律，也不符合我国处于社会主义初级阶段的国情，更不符合当前我国发展不平衡不充分的实际。要充分认识共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性，分阶段进行，尽力而为,量力而行,同时统筹需要和可能，坚持循序渐进。我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为，而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。

中国共产党的百年历史就是一部马克思主义中国化的发展史。一百年来，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后实现了马克思主义中国化的“三次飞跃”。

为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，全国各地中小学将从2021年秋季学期起开始使用。