1 . 2003年6月,浙江省启动“千村示范、万村整治”工程,从农村环境整治入手,因地制宜、分类施策,由点及面、迭代升级,循序渐进、久久为功,20年来造就了万千美丽乡村,造福了万千农民群众。可见,推进乡村全面振兴应( )
①准确把握事物发展中渐进性与飞跃性关系,坚持久久为功
②在整体性与动态性的对立统一中把握事物,做到由点及面
③深刻把握肯定与否定之间的辩证关系,持续推进迭代升级
④从感性具体上升到思维抽象,实现全面而具体地认识事物
①准确把握事物发展中渐进性与飞跃性关系,坚持久久为功
②在整体性与动态性的对立统一中把握事物,做到由点及面
③深刻把握肯定与否定之间的辩证关系,持续推进迭代升级
④从感性具体上升到思维抽象,实现全面而具体地认识事物
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2 . 细菌是自然界分布最广、数量最多的一类微生物。日常生活中出现的食品的变质、某些传染病的发生等主要是细菌活动的结果。通过多年研究,中国农业科学家发现,地球土壤中的细菌可以提高月壤模拟物中植物可利用磷的浓度,从而提升月壤肥力,促进植物在月球上生长。这一发现表明( )
①细菌在不同的联系中会有不同的特性与功能
②细菌的客观属性是人们建立联系的重要依据
③人类对于细菌的认识随着细菌的发展而发展
④科学的发展坚持渐进性和连续性的有机统一
①细菌在不同的联系中会有不同的特性与功能
②细菌的客观属性是人们建立联系的重要依据
③人类对于细菌的认识随着细菌的发展而发展
④科学的发展坚持渐进性和连续性的有机统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2024-04-18更新
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232次组卷
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2卷引用:2024届湖南省多校高三下学期4月大联考政治试题
解题方法
3 . 《条例》第四十四条规定,网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额,不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这给我们的哲学启示是( )
①要充分发挥主观能动性
②要用发展的观点看问题
③要坚持适度的原则
④要坚持从实际出发,主观符合客观
①要充分发挥主观能动性
②要用发展的观点看问题
③要坚持适度的原则
④要坚持从实际出发,主观符合客观
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2023高三·全国·专题练习
4 . 下图漫画《巧取》(作者:姚月法)讽刺了一种社会现象。这启示我们要( )
A.重视部分 优化系统 | B.解放思想 开拓创新 |
C.求真务实 知行合一 | D.直面矛盾 把握主流 |
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5 . 下列语句中,与丰子恺漫画《旧时王谢堂前燕》哲理相一致的有( )
①露从今夜白,月是故乡明
②破山中贼易,破心中贼难
③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
④问渠哪得清如许?为有源头活水来
①露从今夜白,月是故乡明
②破山中贼易,破心中贼难
③不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
④问渠哪得清如许?为有源头活水来
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
6 . 以前,“Geek女”指的是书呆子女性,带有贬义。如今,“Geek女”演变成了一种新女性概念,是指比普通女性更为理性,思维偏男性化,有点“科技控”的女性。这意味着( )
①世界上一切事物都是运动、变化的
②事物的发展都是前进性和曲折性的统一
③对待事物要以时间、地点、条件为转移
④事物随人的认识变化、发展而变化、发展的
①世界上一切事物都是运动、变化的
②事物的发展都是前进性和曲折性的统一
③对待事物要以时间、地点、条件为转移
④事物随人的认识变化、发展而变化、发展的
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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7 . 下列诗句与下图漫画(作者:张砚钧)蕴含的哲学寓意最贴切的是( )
巅峰,不在一万英尺的边缘,而在信念与汗水的狭缝之间。
巅峰,不在一万英尺的边缘,而在信念与汗水的狭缝之间。
A.人生万事须自为,跬步江山即寥廓 |
B.离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结 |
C.古人今人若流水,共看明月皆如此 |
D.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少 |
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2024-02-19更新
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261次组卷
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2卷引用:2024届福建省泉州市高中高三上学期毕业班第二次质量检测政治试题
8 . 漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是要( )
①坚持一切从实际出发,主观符合客观
②用发展的观点看问题,果断抓住时机
③分清事物主次矛盾,抓住本质与主流
④着重把握主要矛盾,抓住重点和关键
①坚持一切从实际出发,主观符合客观
②用发展的观点看问题,果断抓住时机
③分清事物主次矛盾,抓住本质与主流
④着重把握主要矛盾,抓住重点和关键
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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9 . 下面漫画《超前意识》(作者:刘志永)主要讽刺了一些人( )
①未充分发挥主观能动性 ②未用发展的观点看问题
③脱离实际忽视客观规律 ④不能具体问题具体分析
①未充分发挥主观能动性 ②未用发展的观点看问题
③脱离实际忽视客观规律 ④不能具体问题具体分析
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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10 . 漫画《恶补》(作者:蒋跃新)启示我们要( )
①充分发挥意识的能动作用
②遵循儿童成长的客观规律
③坚持以人为本的适度教育
④以发展的眼光来开发潜能
①充分发挥意识的能动作用
②遵循儿童成长的客观规律
③坚持以人为本的适度教育
④以发展的眼光来开发潜能
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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