2024年1月1日,国务院制定出台的《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》围绕“网络素养促进”“网络信息内容规范”“个人信息网络保护”“网络沉迷防治”等重点内容,对不同主体的权利义务进行了确定与细化。例如,相关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作;学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动,科学、文明、安全、合理使用网络,预防和干预未成年人沉迷网络;网络产品和服务提供者应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,履行未成年人网络保护义务,承担社会责任。
结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,阐明国务院制定《未成年人网络保护条例》的原因。材料一 《条例》的制定是我国对未成年人权益保护工作规律性认识的一次新提升。我国历来重视保障少年儿童的合法权益。习近平总书记提出,要“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”,这为未成年人网络保护工作指明了前进方向,提供了根本遵循。基于此,国务院制定了《中国儿童发展纲要(2021-2030)》(以下简称“《纲要》”),以体系化、阶段化的纲要形式为未成年人的茁壮成长保驾护航。《条例》的出台,既是对新阶段《纲要》要求的贯彻落实,更是将习近平法治思想转化为具体可行的法规形式的生动实践。《条例》立足当今世界的深度媒介化特征,以我国历来对少年儿童权益保障的工作经验为依托,是对《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》以及《中华人民共和国个人信息保护法》的进一步完善和补充。
材料二 未成年人在通过网络便利和丰富学习与生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。保障未成年人在网络空间的合法权益,成为网络空间治理的一项重点任务。青少年与互联网共同成长,是庞大的网络受众群体。为未成年人营造一个良好的网络环境离不开网络秩序的维护。网络平台提供一个积极健康的网络环境可以使青少年可以在互联网中自由地阅览信息、开拓视野,填补知识的空白。网络平台一旦使秩序失范,网络空间就会充斥着各种谎言、诈骗、色情、暴力信息,有数据显示,青少年犯罪中七成以上都与网络有关,更进一步地讲,是与网络失序有关。如果不对网络内容进行规范,净化网络空间,网络很容成为滋生犯罪的温床,给未成年人带来不健康的引导。
(1)结合材料一,运用哲学知识分析如何加强未成年人网络保护工作。(2)结合材料二,运用文化知识说明净化未成年人网络环境的现实意义。
①立法机关坚持民主立法,提升立法的工作质量
②国务院立良善之法,保障未成年人的合法权益
③国家机关完善法律体系,保障未成年人的身心健康
④立法工作顺应时代趋势,确保未成年人享受数字红利
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4 . 2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》开始施行。《条例》共7章60条,重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定,明确了父母或其他监护人对未成年人使用网络的责任,为未成年人营造清朗安全的网络空间提供了法律保障。
【案例】
扬州警方接到李女士报警,称其女儿手机微信账号捆绑的银行卡被盗刷,损失186300元。经了解,李女士12岁的女儿有部手机,平常用来交网课作业,前不久,孩子收到了一条游戏平台“客服”发来的推广信息,称只需出借微信号,投票打榜5分钟就可获得588元的报酬。小朋友年幼无知,被骗子诱惑,直接将手机上的微信账号和密码告知对方,并提供了手机验证码。随后“客服”告知李女士女儿,后台检测发现其微信账号违规操作,要封停30天。期间不能尝试登录、申请冻结,不然会被永久注销,且影响个人征信。小朋友直接被吓懵,也不敢告诉家人,由于李女士忘记女儿的微信绑定了自己的银行卡,又没开通短信提醒,直到一个月后,才收到银行卡发来的异常消费短信,经查流水,李女士银行卡前后被盗刷59次,金额达186300元。
(1)结合材料,运用有关合同订立程序和效力的有关知识,分析此交易合同是否有效?(2)运用法律与生活知识,分析父母或其他监护人如何为未成年人营造清朗安全的网络空间。
①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②人民当家作主的法律保障体系日臻完善
③在社会主义国家,民主依靠全民、为了全民
④未成年人充分享受网络红利,因为他们是统治阶级
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
中华人民共和国国务院令 第766号 《未成年人网络保护条例》已经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。 总理 李强 2023年10月16日 |
A.立法机关坚持民主立法,提升立法的工作质量 |
B.国务院立良善之法,保障未成年人的合法权益 |
C.国家完善法律实施机制,保障未成年人的身心健康 |
D.筑起了未成年人网络保护领域的最后一道防线 |
①要充分发挥主观能动性
②要用发展的观点看问题
③要坚持适度的原则
④要坚持从实际出发,主观符合客观
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①运用了科学的系统优化方法
②把握了矛盾分析的方法
③坚持了重点论和两点论统一
④强调主次矛盾的相互依存
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展
②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③网络内容建设重在建设,加强网络内容建设有利于培育四有公民
④培养健康、有益的网络文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①坚持两点论与重点论的统一
②脚踏实地,注重量的积累
③坚持部分服从和服务于整体
④抓住时机,积极促成质变
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |