组卷网 > 知识点选题 > 未成年人网络保护条例(草案)
解析
| 共计 69 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   近年来,随着信息技术的迅猛发展,未成年人在通过网络便利和丰富学习与生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、网络沉迷、网络诈骗等诸多风险。针对这种情况,国务院制定了《未成年人网络保护条例》,并于202411日起施行,它旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。

材料二   截至202312月,我国网民规模达10.92亿人,互联网普及率达77.5%。伴随着互联网技术的演进,网络空间安全威胁也在不断发展变化,网络空间安全风险几乎遍布世界网络空间的各个节点。我国推动完善国家安全体系,加强社会治安综合治理,有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动,建设平安中国。中国政府是网络安全的坚定维护者,始终高度重视网络和数据安全,强调国际社会要携手构建网络空间命运共同体,为全球数字治理贡献了“中国方案”。

(1)结合材料一,运用政治与法治知识,说明国务院制定《未成年人网络保护条例》是保障未成年人合法权益的生动实践。
(2)结合材料二,运用“中国的外交”的知识,分析我国政府为什么要同国际社会携手构建网络空间命运共同体。
昨日更新 | 86次组卷 | 2卷引用:2024届湖南省永州市高三第三次模拟考试政治试卷
2 . 阅读材料,完成下列要求。

法治守护人民美好生活

《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过,自2024年1月1日起施行。

《未成年人网络保护条例》

第一条为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定本条例。

第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

第五条学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动,科学、文明、安全、合理使用网络,预防和干预未成年人沉迷网络。

第四十二条网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务,及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则,并每年向社会公布防沉迷工作情况,接受社会监督。

【案例】某代练平台以“发单返现金”、设立专区的形式,引诱、鼓励包括未成年人在内的用户通过其平台进行商业化、规模化的游戏代练交易,未成年玩家可通过承接订单不受时段、时长限制进入游戏系统,并因此绕开“防沉迷”机制进入游戏赚取费用。法院经审理后认为,本案中代练平台的行为,增加了未成年人沉迷网络的风险,侵害了社会公共利益,并依法予以严厉惩罚。

结合案例,运用法律与生活相关知识,分析《未成年人网络保护条例》如何守护未成年人健康成长。
7日内更新 | 25次组卷 | 1卷引用:押第20题 法律与生活

3 . 2024年1月1日起,《未成年人网络保护条例》开始施行。《条例》共7章60条,重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定,明确了父母或其他监护人对未成年人使用网络的责任,为未成年人营造清朗安全的网络空间提供了法律保障。

【案例】

扬州警方接到李女士报警,称其女儿手机微信账号捆绑的银行卡被盗刷,损失186300元。经了解,李女士12岁的女儿有部手机,平常用来交网课作业,前不久,孩子收到了一条游戏平台“客服”发来的推广信息,称只需出借微信号,投票打榜5分钟就可获得588元的报酬。小朋友年幼无知,被骗子诱惑,直接将手机上的微信账号和密码告知对方,并提供了手机验证码。随后“客服”告知李女士女儿,后台检测发现其微信账号违规操作,要封停30天。期间不能尝试登录、申请冻结,不然会被永久注销,且影响个人征信。小朋友直接被吓懵,也不敢告诉家人,由于李女士忘记女儿的微信绑定了自己的银行卡,又没开通短信提醒,直到一个月后,才收到银行卡发来的异常消费短信,经查流水,李女士银行卡前后被盗刷59次,金额达186300元。

(1)结合材料,运用有关合同订立程序和效力的有关知识,分析此交易合同是否有效?
(2)运用法律与生活知识,分析父母或其他监护人如何为未成年人营造清朗安全的网络空间。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

2024年1月1日,国务院制定出台的《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》围绕“网络素养促进”“网络信息内容规范”“个人信息网络保护”“网络沉迷防治”等重点内容,对不同主体的权利义务进行了确定与细化。例如,相关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作;学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动,科学、文明、安全、合理使用网络,预防和干预未成年人沉迷网络;网络产品和服务提供者应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,履行未成年人网络保护义务,承担社会责任。

结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,阐明国务院制定《未成年人网络保护条例》的原因。
5 . 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行,该条例规定:“网络游戏服务提供者应当通过统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统等必要手段验证未成年人用户真实身份信息。网络产品和服务提供者不得为未成年人提供游戏账号租售服务。”这一规定(     
①保护未成年人信息,扩大了公民的民主权利
②促进人们充分享受网络红利,尊重和保障了人权
③保护未成年人合法权益,体现人民民主的真实性
④为未成年人在网络领域的权益保护提供法律保障
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-05-08更新 | 59次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期期中考试政治试题
6 . 阅读下列材料,并按要求回答问题。

材料一   《条例》的制定是我国对未成年人权益保护工作规律性认识的一次新提升。我国历来重视保障少年儿童的合法权益。习近平总书记提出,要“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”,这为未成年人网络保护工作指明了前进方向,提供了根本遵循。基于此,国务院制定了《中国儿童发展纲要(2021-2030)》(以下简称“《纲要》”),以体系化、阶段化的纲要形式为未成年人的茁壮成长保驾护航。《条例》的出台,既是对新阶段《纲要》要求的贯彻落实,更是将习近平法治思想转化为具体可行的法规形式的生动实践。《条例》立足当今世界的深度媒介化特征,以我国历来对少年儿童权益保障的工作经验为依托,是对《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国网络安全法》以及《中华人民共和国个人信息保护法》的进一步完善和补充。

材料二   未成年人在通过网络便利和丰富学习与生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。保障未成年人在网络空间的合法权益,成为网络空间治理的一项重点任务。青少年与互联网共同成长,是庞大的网络受众群体。为未成年人营造一个良好的网络环境离不开网络秩序的维护。网络平台提供一个积极健康的网络环境可以使青少年可以在互联网中自由地阅览信息、开拓视野,填补知识的空白。网络平台一旦使秩序失范,网络空间就会充斥着各种谎言、诈骗、色情、暴力信息,有数据显示,青少年犯罪中七成以上都与网络有关,更进一步地讲,是与网络失序有关。如果不对网络内容进行规范,净化网络空间,网络很容成为滋生犯罪的温床,给未成年人带来不健康的引导。

(1)结合材料一,运用哲学知识分析如何加强未成年人网络保护工作。
(2)结合材料二,运用文化知识说明净化未成年人网络环境的现实意义。
2024-05-01更新 | 67次组卷 | 2卷引用:我国首部专门性未成年人网络保护综合立法
7 . 2023年10月,国务院公布第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》。该《条例》的出台历经7年讨论、两次公开征求意见,以“最有利于未成年人”为根本原则,明确了各方责任,从监管机构、企业到家长和学校,都需参与到未成年人的网络保护工作中,形成社会共治的模式。该条例的制定表明(     
①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②人民当家作主的法律保障体系日臻完善
③在社会主义国家,民主依靠全民、为了全民
④未成年人充分享受网络红利,因为他们是统治阶级
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-05-01更新 | 62次组卷 | 1卷引用:浙江省温州环大罗山联盟2023-2024学年高一下学期4月期中联考政治试题
8 .

中华人民共和国国务院令

第766号

《未成年人网络保护条例》已经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。

总理 李强

2023年10月16日

该条例坚持问题导向,聚焦未成年人网络保护面临的突出问题,旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境。对此理解正确的是(       
A.立法机关坚持民主立法,提升立法的工作质量
B.国务院立良善之法,保障未成年人的合法权益
C.国家完善法律实施机制,保障未成年人的身心健康
D.筑起了未成年人网络保护领域的最后一道防线
2024-05-01更新 | 58次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市东海县2023-2024学年高一下学期期中考试政治试题
9 . 《条例》第四十四条规定,网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额,不得向未成年人提供与其民事行为能力不符的付费服务。这给我们的哲学启示是(     
①要充分发挥主观能动性
②要用发展的观点看问题
③要坚持适度的原则
④要坚持从实际出发,主观符合客观
A.①②B.③④C.①③D.②④
2024-04-16更新 | 82次组卷 | 1卷引用:我国首部专门性未成年人网络保护综合立法
10 . 互联网在拓展未成年人学习、生活空间的同时,也带来了一些问题,如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强、网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用、一些未成年人沉迷网络等,亟待通过立法加以制度性解决。从哲学角度,以上论述(     
①运用了科学的系统优化方法
②把握了矛盾分析的方法
③坚持了重点论和两点论统一
④强调主次矛盾的相互依存
A.①④B.①③C.②③D.②④
2024-04-16更新 | 23次组卷 | 1卷引用:我国首部专门性未成年人网络保护综合立法
共计 平均难度:一般