1 . 下面是新华社记者采访我市三位新冠肺炎出院病人的一段对话：

记者：在“红区”害怕吗？

治愈者A：刚开始还有点害怕，经心理医生疏导，后来就好多了。

治愈者B：我觉得还是要充分相信医护工作者，事实上他们也没让我们失望。

治愈者C：除了相信医生之外，我觉得还要相信自己，我就始终告诉自己，一定能好。

对病人而言，“相信医生、相信自己”的意义在于（       ）

A．保持积极乐观心态，有利于身体早日康复

B．减轻医生的工作压力，构建和谐医患关系

C．让医生根据个人状况对症用药，科学治疗

D．正确认识病毒传播规律，科学制定防疫方案

2 . 两千多年前，孔子提出了“因材施教”的教育思想。随着人工智能时代到来，社会对具备创新能力劳动者的需要将教育推向个性化发展道路，即能够根据学生自身的兴趣爱好等个性化要素，结合国家教育方针与社会人才需求，量身定制学习内容和学习计划。其中体现的哲学道理是
①事物的性质由主要矛盾决定，学生发展方向关键看社会需求
②学生成长所遇到的不同矛盾，会将他与别人的人生区分开来
③矛盾特殊性寓于普遍性之中，个性理念蕴含在通识教育之中
④坚持具体分析矛盾的特殊性，才能找到教育学生的正确方法

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

3 . 阅读材料，回答问题。
“爆竹声中一岁除”，燃放烟花爆竹曾是春节不可或缺的记忆，但其带来的负面效应不断显现：2015—2017年，我市5家医院接诊因燃放烟花爆竹致伤的病人分别是14人、13人、28人；环保监测显示，2017年大年初一零时，我市15个区达到重度及以上污染。为最大程度减少烟花爆竹燃放对人口密集区和产业集中区的环境污染、扰民及安全危害，天津市人大常委会表决通过了《关于禁止燃放烟花爆竹的决定》，明确从2018年1月1日起，天津市外环线以内地区、外环线以外的重点区域将一律禁止燃放烟花爆竹。“这是天津的最严禁放令了，”尽管担心这样会让春节没了年味，但不少接受采访的群众还是表明了支持的态度，“还是希望有个好空气，多点蓝天。”
   （1）运用“矛盾特殊性”的知识，说明燃放烟花爆竹为什么会从春节“不可或缺记忆”变成群众对“最严禁放令”的支持。
（2）“徒法不足以自行”，任何法律法规，都可能因落实难、执行难而流于形式、停在纸上。请运用《政治生活》知识，说明我市“最严禁放令”如何才能得到较好的落实、执行。

4 . 宋代的蒋捷有一首《虞美人·昕雨》：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离台总无情，一任阶前点滴到天明。这首诗蕴涵的哲理是

A．同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾

B．不同的事物有不同的矛盾

C．同一矛盾的两个方面各有其特殊性

D．矛盾的普遍性和特殊性是统一的

5 . 饮茶有益于健康，但“饮茗不与四时同”，春饮花茶长精神，夏饮绿茶身清凉，秋饮青茶可润燥，冬饮红茶暖心田。上述茶文化中蕴含的哲理是
①矛盾具有特殊性
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③事物是变化发展的
④主次矛盾相互依赖、相互影响

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6 . 一位教育专家说过，高明的教育是用五十种方法教育一个学生，低层次的教育是用一种方法教育五十个学生。从哲学角度分析，用一种方法教育五十个学生之所以是低层次的，是因为它没有看到

A．每一个学生都是受周围环境影响的

B．每一个学生都是既有缺点也有优点的

C．每一个学生都是发展变化着的

D．每一个学生都是独一无二、与众不同的