1 . 漫画所蕴含的哲理有

①任何社会意识的产生都有物质原因                      
②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性
③人的欲望推动社会生产力的发展                         
④社会意识和社会存在如影随形

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2 . 幼儿时，爱是母亲轻轻摇动的睡篮；少年时，爱是父亲严厉的轻声呵责；长大后，爱是父母慈爱目光里的团圆饭……每一个人都有一个关于家的味道、家的记忆，南北不一，味道各异，但都蕴涵着深深的爱。从中我们获得的哲学感悟是
①家的记忆源于每个人对家的心理感受
②不同的家的味道寓于相同的家庭之爱中
③家的味道在不同阶段传递着不同的情感
④每个人对家的情感源于长期的生活体验

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

3 . 习近平在洱海边察看生态保护湿地时强调，经济要发展，但不能以破坏生态环境为代价。生态环境保护是一个长期任务，要久久为功。一定要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下面最能体现该论断所蕴涵哲理的选项是

A．锲而不舍，金石可镂

B．焚膏继晷，兀兀穷年

C．原清流清，原浊流浊

D．因地制宜，因势利导

4 . 朱熹曰：“方其知之而行未及之，则知尚浅。既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。”下列观点蕴含的哲理与之相符的是
①青山遮不住，毕竟东流去　
②勤迈万里路，善交八方友　
③信书成自误，经事渐知非　
④骏马能历险，犁田不如牛

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5 . 《中国汉字听写大会》在央视播出后，引起广泛热议。阅读材料，回答下列问题．
材料一：随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，方便了人与人之间的交流，同时，书写汉字正面临着一场严峻的挑战。专家表示要加强汉字文化教育。汉字文化教育是循序渐进的．对初中以上的学生，让他们大量、渐进地接触古文名篇，培养时汉字文化的兴趣，而对于年级较低的学生，则不应超越孩子现有的文化程度，迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料二：中国汉字发展至今已有6 000多年的历史。汉字经历了“甲骨文—金文—小篆—楷书”的演变过程。近现代以来，汉字首次受到拉丁文化冲击，但是汉字并没有被拉丁字母替代，而是吸取其有益成分出现了汉语拼音．
(1)结合材料一，运用矛盾的相关知识，谈谈你的认识。
(2)结合材料二，说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。

6 . 《孙子兵法》曰；“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形，能因敌而取胜者，谓之神。”从哲学的观点看，这段话表明(          )
①事物变化无常，人的认识能力无限
②尊重客观规律和发挥人的主观能动性是辨证统一的
③事物发展的不同阶段上具有不同的特点
④自然规律和社会规律都是客观的，认识了前者就认识了后者

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④