1 . 蟾蜍有毒，蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮的规律，并通过控制光线，在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法。巧获蟾衣之所以可能的客观依据是（     ）
①偶然性在一定条件下起决定作用       ②认识规律及其实现条件才能利用规律
③客观事物发展有自己的特殊规律       ④规律是必然性与偶然性的统一

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2 . 2021年2月1日，教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》提出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。这一要求提出的哲学依据是（     ）

①中小学生的自制力有其特殊性
②主要矛盾是事物的主流和方向
③价值选择是价值判断的基础
④联系是多样的，要把握事物发展的各种条件

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

3 . 我国在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略，力求扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。从辩证唯物论的角度看，这是因为（       ）
①矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点②意识是物质的反映
③一切从实际出发是唯物主义的根本要求④事事有矛盾，时时有矛盾

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . “水至清，则无鱼；人至察,则无徒。”这句话体现了(  )

A．物质世界中,各种事物都有其特殊的本质

B．矛盾着的双方依据一定的条件可以相互转化

C．事物都是一分为二的，要坚持两分法

D．矛盾的双方有主次之分

5 . 我国是个人口众多的大国，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。发展农业生产，解决粮食问题，耕地是根本、科技是出路、安全是目标。我国坚持最严格的耕地保护制度，坚守耕地红线。只有先保证耕地的面积和数量，才能再谈如何利用耕地，提高粮食产量。坚持耕地为本
①是牢牢抓住了粮食生产的主要矛盾
②是正确认识了粮食生产的主要方面
③准确地把握住了粮食生产的特殊性
④粮食生产的次要矛盾就会迎刃而解

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④