①分析AI写作要坚持抓住重点与统筹全局相结合
②看待AI写作要坚持前进性与曲折性相统一
③AI写作的两个不同方面各有其特殊性
④AI写作的两个不同方面既对立又统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!
认识自我
对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
青春誓言
在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00后”学子的行动指南!
(1)请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。
(2)结合上述材料,从哲学角度为塑造“00后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。
3 . 阅读材料,完成下列要求。
如果要问春节期间有哪些文化节目迅猛“出圈”(意即火了、路人皆知了),央视推出的节目《典籍里的中国》和河南春晚的舞蹈《唐宫夜宴》应该是榜上有名的。
《典籍里的中国》舞台上,秦朝博士伏生对于妻子的怀念和对战火逃生的追忆,不仅是简单的史实描述,还可以感受到试图联通古今情感与价值观表达的努力。《唐宫夜宴》节目的细节处处讲究,有趣之余更彰显深厚的文化底蕴。舞蹈演员们的穿着与妆容完美复现了盛唐别样的审美风姿,使观众真切感受到唐代服饰文化之美;唐三彩、鹤莲方壶、簪花仕女图、五牛图等文物元素在舞台的集中呈现,为节目增添历史的厚重感。《唐宫夜宴》的惊艳和“伏生护书”的动情,都离不开技术的支撑。多场景变换和舜美设计等舞台创新,以及虚拟现实、增强现实等数字“黑科技”,让古今对话成为可能,让“戏剧+影视化”的表现方法有了物质基础,也让时空的穿透力变得真实可感。
从这两个节目的热播中还可以看到,大屏和小屏都是一种传播手段,可以实现融合与互动,让各自的优势得以充分发挥;短视频成为“出圈”的胜负手,传统电视节目中需要针对短视频专门设计动情点和传播点;而长视频则具有完整的知识信息和多元的表达空间,适合集体观看。事实说明,新的传播技术和新的传播平台可以平衡不同传媒之间的既有优劣势。只要把握文化发展规律,锐意创新,传统媒体就仍有机会在移动互联网的新舞台上大放异彩。
(1)运用文化生活的知识,谈谈这些节目何以“出圈”。
(2)从“唯物辩证法的实质与核心”的角度,说明大屏和小屏融合互动所蕴含的哲理依据。
(3)增强优秀传统文化进校园的效果,需要喜闻乐见的形式。请你围绕此主题拟定三个具体形式。
风热型 | 风寒型 | |
症状 | 发热重,恶寒轻表现为头胀痛、咽痛,咳吐黄痰等 | 发热轻、恶寒重。表现为头痛、四肢酸病、鼻塞流涕等 |
用药 | 双黄连口服液、银翘解毒颗粒等 | 感冒清热颗粒,感冒软胶囊等 |
A.矛盾具有普遍性 | B.矛盾具有斗争性 |
C.矛盾具有同一性 | D.矛盾具有特殊性 |
①不同事物具有不同的矛盾
②同一事物在发展的不同阶段具有不同的矛盾
③量的积累必然会引起质变
④社会发展的总趋势是前进的,过程是曲折的
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持辩证法的革命批判精神,高考将从“指挥棒”变成“服务器”
②辩证否定就是对旧事物的全盘抛弃,高考将取消文理分科
③系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性,培养综合型人才
④我们要从矛盾的普遍性入手,启动高考改革试点,总结成功经验
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①把握质变时机,“突破自我”
②承认矛盾特殊性,“与众不同”
③重视意识作用,“树立信心”
④尊重规律,“不断进取”
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①揭示了我国社会主义社会不同发展阶段的不同矛盾特点
②说明质变是根本性质的变化标志着事物发展过程的终结
③基于事物的发展是“量变——质变——新量变”的循环往复
④启示我们不满足已得成就、不断把我们的事业推向新高度
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
②万物并育而不相害,道并行而不相悖
③在危机中育先机,于变局中开新局
④梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
①同一事物发展的不同阶段有不同矛盾
②理论创新是推动实践创新的基础和先导
③事物发展通过自我否定实现
④辩证否定是事物发展的根本动力
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |