A.事事有矛盾、时时有矛盾 |
B.主要矛盾决定事物发展方向 |
C.矛盾的主要方面决定事物性质 |
D.不同事物矛盾具有不同特点 |
①不同的发展阶段有不同的矛盾
②不同事物的矛盾有着不同的特点
③矛盾普遍性寓于特殊性中
④矛盾特殊性寓于普遍性中
A.②③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
3 . 某市旅游资源丰富,但旅游产品相对单一,旅游线路的互补性不强,从整体看,它在城市经济结构中的比重较小,对城市经济发展所起作用不明显。为此,该市研究制定本市旅游发展规划,依据时代需求和城市发展特点,大力发展特色旅游,加强打造自身优势,提高市场竞争力;同时,坚持以优化服务为重点,真正让游客行之顺心、住之安心、食之放心、娱之开心、购之称心、游之舒心。计划到2025年,建成两大旅游产业示范园区,并总结推广典型经验,努力建成国际著名旅游目的地。
结合材料,运用矛盾的观点,分析该市建设国际著名旅游目的地的做法。
①丰富的想象为音乐美学提供内容
②把握事物间的多样联系能够有效利用事物
③矛盾的普遍性能凸显事物的特点
④要素间的优化组合能实现整体功能的理想效果
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①实践决定认识,劳动课程有助于学生获得比书本知识更可靠的直接经验
②树立正确价值观,坚持群众路线,在为人民服务的劳动奉献中实现人生价值
③勇于探索真理,把对教育发展规律的真理性认识作为劳动教育的出发点
④矛盾有特殊性,根据不同学段学生身心发育特点制定适合的学习目标
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
近年来,党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题。2021年7月底,中共中央、国务院印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业等。为构建教育良好生态,国家采取试点城市的方法,以点带面,进行措施推广。全国政协组织召开同类提案办理集中协商会,围绕“落实双减政策,规范校外培训”主题进行协商议政。
结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性的知识,说明“双减”政策制定的正确性。
材料一 2021年,是我们中国共产党成立100周年,中国共产党历经风霜雨雪,但我们的党也创造了百年神奇,是我们的中国昂首屹立于东方,从站起来到富起来到强起来一步步走向辉煌,我们的党正以无比坚定的步伐奔向复兴,风雨兼程的100年,我们的国家明天会更加美好。
材料二 杨家屯依山傍水,地下温泉的是其独有的资源,该屯富有战略眼光企业家根据这一特色深入挖掘这一特殊价值,增加休闲旅游及农家乐项目,这座普通平凡的村庄,如今迎来了新时代,农民得到了旅游带来的福运,住进了洋楼,小村变成了休闲旅游度假的温泉小镇,农民增收了,居住条件改观了,成为了远近闻名的旅游景点。
(1)结合材料一,运用唯物辩证法发展观的知识,说明中国共产党的历经百年奋斗取得成就的原因。
(2)结合材料二,运用矛盾特殊性的相关知识,分析杨家屯是怎样建设美丽乡村的?
①抓住矛盾的主要方面,坚持两点论与重点论的统一
②坚持矛盾的普遍性和特殊性辩证关系,它是坚持唯物辩证法的前提
③攻克主要矛盾,将措施落实到位
④充分认识矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①事物在发展的不同过程有不同的矛盾
②否认矛盾也是解决矛盾的具体方法
③要坚持两分法,用全面和发展的观点看问题
④要善于在对立中把握统一,在统一中把握对立
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①说明矛盾具有特殊性
②说明意识活动对客观世界具有一定的决定作用
③告诉我们认识事物应该以时间、地点、条件为转移
④证明了“秋风扫落叶”是错误的意识
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |