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解析
| 共计 11 道试题
1 . H省把学习借鉴浙江“千万工程”经验作为重大政治任务,聚焦促进农民增收、推动城乡融合发展、缩小城乡差距,谋划实施强县工程,推动农村人居环境全域提升,基础设施短板加快补齐,公共服务水平不断提高,乡村特色产业加快发展,乡村治理效能有效增强,全面推进乡村振兴取得积极成效。由此可见,H省乡村振兴取得成效是基于(       
①集中力量解决乡村振兴中的农民增收等主要矛盾
②以“千万工程”经验为指导,解决本省实际情况
③把借鉴“千万工程”经验作为解决此问题的关键
④坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一
A.①②B.①③C.②④D.③④
2024-06-17更新 | 291次组卷 | 2卷引用:河北省沧州市沧县中学2023-2024学年高三下学期模拟预测政治试题
2 . 力戒形式主义、官僚主义是加强作风建设的重要任务。根治形式主义、官僚主义这一“疾”,既要“对症下药”,又要“辨证施治”。必须直面问题、认清实质,突出重点、抓住关键,全面治理、齐抓共管,方可见成效。可见,根治形式主义要(     
①找准症结,做到对具体问题作具体分析
②找准突破口,坚持前进性与曲折性的统一
③抓典型,通过矛盾的特殊性指导普遍性
④抓主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一
A.①②B.①④C.②③D.③④
3 . 近年来,黄河保护与治理卓有成效,重在对黄河上中下游生态条件差异的深刻把握,更胜在“一盘棋”思维,落实区域服从流域的河流治理原则。黄河流域统一调度全流域水资源,统一调度水库、堤防、蓄滞洪区等水利设施,成功实现连续23年不断流,平稳度过2022年强汛期。这蕴含的哲理是(     
①实践活动的多样化促成事物联系的多样性
②运用综合思维有利于实现整体功能最大化
③促进事物发展应分清事物矛盾的主次方面
④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①②B.①③C.②④D.③④
21-22高二·全国·假期作业
4 . 花色各样的中国瓷器名扬四海,瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素,而白瓷的釉是单纯的石灰釉,铁的含量越少越好。青花瓷融中则含有钴元素。由此,下列说法正确的是(     
①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一
②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中
③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器
④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器
A.①②B.①④C.②③D.③④
2022-06-11更新 | 9480次组卷 | 74卷引用:河北省高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高三上学期期末考试政治试题
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5 . 国家“十四五”规划纲要提出,加快转变城市发展方式,实施城市更新行动。

过去,我国城市发展以粗放型的大拆大建为主要特征,基础设施和公共服务等方面存在短板。随着我国城市发展接近成熟期,以调整完善城市内部结构功能、盘活和优化存量为特征的城市更新成为城市发展的新常态。

在以老旧社区和城中村为主体的城市更新行动中,要以提升城市品质和人居环境质量为目标,加快补齐生活设施短板,增强新功能,打造就近宜居生活圈;对于老旧厂区的城市更新行动,应强化产业导入,实现新旧功能转换和产业转型升级;对涉及历史文化街区的城市更新,则要注重文明传承、文化延续。

目前,不少城市已经开展了城市更新的探索,形成了一些行之有效的好做法。


结合材料并运用矛盾特殊性原理,说明我国城市更新思路和做法的正确性。
6 . 习近平总书记指出,做好基层工作,关键是要做到情况明。为推进乡村振兴,某地结合新一届村“两委”换届,按照“支书带队、走遍村组”的要求,集中时间组织开展“大走访、促振兴”工作,以“过筛子”方式摸准村情民意,“一村一策”、制定台账,切实解决了问题,提升了基层治理能力。这蕴含的哲学道理有(     
①具体地解决特殊的矛盾能够推动事物发展
②办事情要坚持矛盾的普遍性和特殊性相统一
③事物发展的过程是曲折的,但方向是前进的
④认识源于实践,直接经验比间接经验更有效
A.①②B.①④C.②③D.③④
7 . 阅读材料,回答问题。

新一代青少年视野开阔、思维活跃,传统照本宣科和枯燥说教的模式已经不合时宜,这就要求我们进行“课堂革命”,改革创新思政课的教学内容、教学方法。要以新时代中国特色社会主义思想为指导,要学会用网络思维、学生思维创新教学思路,善于捕捉时代热点,用生动有趣的语言讲好思政课上的“老故事新发现”、“新故事新道理”,跟学生产生共鸣。利用新媒体创新思政授课方式,开展师生互动式教育,让思政课从扁平化转变为立体化,由刻板、生硬发展为具有亲和力、接地气的教育实践,打造现代思政教育新模式,根据不同学生具体情况因材施教,把思政教育培养成兴趣爱好,厚植爱国主义教育,立德树人、正本清源,帮助青少年扣好人生第一粒扣子。


结合材料,运用生活与哲学的知识,以“我心中成功的思政课”为主题,写一篇不少于150字的短文。
要求:
①紧扣主题,就某两点或几点深入分析、全面展开论述;
②哲学观点鲜明,知识运用准确,论述合乎逻辑,表达条理清晰,言简意赅,字迹清楚;
③没有使用哲学原理、单纯摘抄材料、字迹严重不清不给分。
2021-05-28更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2021届河北省保定市高考二模政治试题
8 . 我国有15亿亩荒芜的盐碱地,如果能选育出耐盐碱水稻品种,既可以改良盐碱地的生态环境,又可以解决这一地区贫困人口脱贫致富问题,还可以为国家提供重要的后备耕地资源,保障14亿人口的粮食安全。袁隆平院士将目光望向沿海碱滩、望向北方黑土,圆“推广1亿亩耐盐碱水稻”之梦。这表明(     
①把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提
②离开了对矛盾特殊性的具体分析就不能正确认识事物
③人为事物的联系是主观的并且依赖于人的主观能动性
④客观事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性
A.①②B.②③C.①④D.③④
9 . 当前,抗击新冠病毒已然是个世界性话题,美国、日本、意大利等国方法各异,随着疫情的不断升级,越来越多的国家开始抄中国的“作业”,虽然有一定的成效,但大多数都“抄不像”,并没有像中国一样在较短时间内有效控制疫情。这说明(       
①要坚持从普遍到特殊再到普遍的认识秩序
②具体问题具体分析是解决矛盾的关键
③主要矛盾对事物的发展起主导作用
④把握矛盾的特殊性才能找到解决矛盾的正确方法
A.①②B.①③C.②④D.③④
10 . 漫画(文字为:书上说摘苹果要用梯子)主要讽刺了

①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准的现象
④书本知识不符合客观实际的现象
A.①②B.①③C.②④D.③④
2019-06-08更新 | 9358次组卷 | 75卷引用:河北省张家口一中2019-2020学年高二月考(9月)政治试题(衔接班)
共计 平均难度:一般