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解析
| 共计 41 道试题

1 . 材料:媒体融合发展是一条从未有人走过的路,必定要爬坡过坎,但改革永无止境,创新无止境。推动媒体融合发展成为我们面临的一项紧迫课题。在新时代条件下,媒体融合要主动适应变革,讲究策略、优化布局,联接中外、沟通世界。推动媒体融合发展,要适应分众化、差异化的传播趋势,积极发展微博、微信、网络电视等各类新媒体;要因势而谋、应势而动,形成网上网下同心圆,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;要坚持优化战略布局,着力打造具有较强国际影响力的外宣旗舰媒体,加强国际传播增强国际话语权。


结合材料,运用“思想方法与创新意识”的知识,说明如何“推动媒体融合发展”这一紧迫课题。
2 . 漫画(文字为:书上说摘苹果要用梯子)主要讽刺了

①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准的现象
④书本知识不符合客观实际的现象
A.①②B.①③C.②④D.③④
2019-06-08更新 | 9356次组卷 | 75卷引用:宁夏银川一中2018-2019学年高二下学期期末政治试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

推进我国文化建设,必须正确认识和处理文化的意识形态属性和商品属性的关系、弘扬主旋律与提倡多样化的关系。材料文化是指相对经济、政治而言的人类全部精神活动及精神产品,属于经济基础之上的社会上层建筑。从文化的内涵上来看,它承载着社会诉求、教化理想、审美判断等精神内容,具有教育人民、引导社会的重要功能,因而具有意识形态属性;而从其存在与发生作用的方式来看,文化以产品和服务的方式存在,具有一般商品都具有的价值和使用价值,可以通过市场交换获取经济利益、实现再生产。文化产品是意识形态属性和商品属性的统一。正确把握“两种属性”的关系,要求我们必须正确认识和处理“两个效益”即社会效益与经济效益的关系。


结合材料,运用矛盾分析法分析如何正确认识和对待文化产品的属性。
2019-05-05更新 | 119次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】宁夏平罗中学2018-2019学年高二下学期期中考试政治试题
4 . 习近平总书记指出深度贫困地区在2020年如期实现脱贫是脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗。加快推进深度贫困地区脱贫攻坚,要按照党中央统一部署,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略,坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的管理体制。实现深度贫困地区如期脱贫需要
①坚持系统优化方法,健全管理体制
②承认矛盾的普遍性是正确认识事物、解决矛盾的关键
③抓住矛盾的主要方面,以更大的决心打赢硬仗
④善于分析把握事物存在和发展的各种条件,坚持精准扶贫
A.②③B.①④C.②④D.①③
5 . 马克思主义活的灵魂是
A.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理
B.实践的观点
C.实事求是
D.具体问题具体分析
6 . 目前,在线教育APP迅速扩张,在给学生提供多维学习便利、为教师提供教学参考的同时,其引发的“依赖症”、内置部分内容不健康、娱乐性过强等问题也引起学校、家长的担忧。这表明
①同一事物在发展的不同阶段各有其特点
②矛盾就是对立统一,要一分为二看问题
③具体问题具体分析是正确认识事物的基础
④要恰当处理好主要矛盾和次要矛盾
A.①③B.①④C.②③D.②④
主观题-材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读材料,回答问题。

中共中央政治局2018年9月21日就实施乡村振兴战略进行第八次集体学习。习近平在主持学习时强调,乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,是新时代“三农”工作总抓手。强调把实施乡村振兴战略摆在优先位置,在实施中要注意处理好以下关系:要遵循乡村建设规律,坚持科学规划、注重质量、从容建设,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,各地要制定符合自身实际的实施方案,科学把握乡村的差异性,因村制宜,发挥亿万农民的主体作用和首创精神。要进一步解放思想,推进新一轮农村改革,充分发挥市场决定性作用和更好发挥政府作用。要形成可持续发展的长效机制,坚持尽力而为、量力而行。


结合材料,运用“思想方法与创新意识”的知识,阐明如何处理好把实施乡村振兴战略放在优先位置。
8 . 对于教师,要做到因材施教,对于医生要做到对症下药,对于思想工作者,要做到一把钥匙开一把锁,对于各个地区的经济发展来讲,要做到因地制宜,因时制宜,这其中体现的哲学道理是
①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化
A.①②B.①④C.②④D.③④
9 . 2018年7月,中共中央组织部、中共中央宣传部印发的《关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代活动的通知》提出,要按照精准科学的要求,区分学校科研院所、企业等不同类型单位,因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要求的哲学依据是
①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一
②矛盾的个性和共性在一定条件下能够相互转化
③具体问题具体分析是活动取得成功的关键
④矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质
A.①②B.①④C.②③D.③④
10 . 阅读材料,完成下列要求。

如果说一个美丽的乡村要让人“记得住乡愁”,那么一座美丽的城市则要让人“望得见天际线”。

在城市之中极目远跳,透过错落有致的古今建筑,看到近处的湖光水色、远处的山脊轮廓,能够随时感受到一种人与自然、历史与现代浑然一体的融合。这样的天际线,美在眼中,醉在心上。然而,一些城市忽视了天际线这道风景:似乎西式摩天大楼建得越高越多,城市才越美丽......城里的高塔古楼淹没了,城外的山脉峰峦望不到了,人们的视线落点也只能是水泥和钢筋堆砌的建筑天际线。在城市建设中,淡化天际线意识,不但让人们产生了审美疲劳,也造成了城市无法挽回的美学损失。


(1)“望得见天际线”是建设美丽城市的基本要求之一,运用认识社会与价值选择的有关知识说明这一基本要求的合理性。
(2)请结合实际提出两条使城市“望得见天际线”的具体建议,并阐述其哲学依据。
2019-01-08更新 | 89次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】宁夏平罗中学2019届高三第四次(12月)月考政治试题
共计 平均难度:一般