1 . 最近，ChatGPT在全球爆火，这项人工智能应用引发的冲击波“震撼”了多个行业，首当其冲的就有教育界。因其具备快速查阅文献、生成答案的能力，许多大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT。
这一幕很新鲜，又很熟悉。当20世纪90年代互联网风靡、搜索引擎诞生的时候，也曾产生过类似的慌张。先进技术的横空出世，让知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到挑战。这一次，当AI发展到可以自动梳理资料的时候，其提交的论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受到彻底挑战。
面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。某大学知名教授指出，新科技的应用靠堵是堵不住的，宜疏不宜堵，“在新技术面前，因循守旧、不思进取才是真的问题，直接禁止使用是最坏的策略。”
结合材料，运用唯物辩证法发展观的知识，分析说明面对ChatGPT的挑战，被动封杀为何“显然并非上策”。
| A．天才思想家利用否定之否定规律实现了自我发展 |
| B．人类认识受主客观条件的限制具有反复性的特点 |
| C．真理具有条件性，任何真理都有自己适用的范围 |
| D．认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程 |
| A．要坚持辩证否定观，不适应时代发展需求的非遗要大胆摒弃 |
| B．贺兰砚的制作成本高，其价值会随着时代的发展而消失殆尽 |
| C．从业人员应具有传承非遗的责任感，不应因经济收益而转业 |
| D．必须按照当今时代的特点与要求，对贺兰砚进行创造性转化 |
| A．价值判断具有主体差异性，不同时代的人对农民的看法不一 |
| B．新生事物必然代替旧事物，新型农民是对传统农民的辩证否定 |
| C．一切从实际出发、解放思想、与时俱进是改造世界的根本方法 |
| D．社会意识有相对独立性，对传统农民的刻板印象落后于时代发展 |
| A．正确揭示了社会历史发展的基本规律 |
| B．认为历史发展规律不以人的意志为转移 |
| C．已发现历史发展是一个否定之否定的过程 |
| D．没看到“分”与“合”的交替是向上发展的 |
6 . 习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳功最光荣劳动最崇高、劳动最伟大、劳功最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
某小学根据小学生身心发展特点，自建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油画筋、竹篱笆等实践体验课程。对于变现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂，走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。
前不久，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将于今年秋季学期开始执行。届时，劳动将成为义务教育阶段必修的课程。关于劳动课程标准的施行，网友们各抒己见。
观点一 要创新机制、优化模式，多措并举、让劳动教育真正落到实处。
观点二 学校、家庭、社会的共同参与、同心同向，是劳动课程取得有人实效的重要一环。在全社会倡导崇尚劳动、尊重劳动者，让热爱劳动蔚为风尚，青少年才会在潜移默化中深化对劳动的理解，真正以劳动为荣。
观点三 社会上一定程度存在着“重书本教育、轻劳动教育”的倾向，甚至认为读好书、当白领，就是为了“告别劳动”。所以长远的劳动精神培养很重要，要在循序渐进中真正激发学生们对劳动的热爱。
观点四 课程资源的缺位将阻碍劳动课程的落实。因此，要充分挖掘身边的自然资源、社会资源等各种资源，激发学生积极参与课程的热情。
……
(1)请从“一切从实际出发，实事求是”的角度，结合材料分析该小学在劳动教育方面取得成功的原因。
(2)请从唯物辩证法的角度，谈谈材料中网友们的观点对劳动课程标准的施行带来的启示。
①新事物必然战胜旧事物
②主观与客观的统一是具体的历史的
③否定是外力作用的结果
④矛盾双方在一定条件下可以相互转化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．依托了最新科技成果的占卜术拥有了远大前途 |
| B．“水星逆行诸事不顺”看到了事物之间的联系 |
| C．希望通过占卜来改变命运违背了联系的客观性 |
| D．“大数据算命”是对传统算命方式的辩证否定 |
9 . 2019年是改革开放41周年。40多年来，我们牢牢把握改革开放的前进方向，该改的、能改的我们坚决改，不该改的、不能改的坚决不改。在40多年改革开放的大潮中，我们鼓起了“闯”的勇气， 不断解放思想、大胆探索，敢闯敢试、敢为人先，推动改革，破局开路；我们树立了“创”的自觉，弘扬与时俱进、开拓创新的精神，勇于变革、永不停滞，争当改革弄潮儿；我们铆足了“实”的干劲，敢于担当、善作善成，以钉子精神抓好改革落实，干出经得起历史、实践和人民检验的实绩。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）有人认为，改革就是对过去的否定。请运用辩证否定观的有关知识简要评析这一观点。
（2）简要分析“闯”“创”“实”三种精神蕴含的认识论道理。
①经济基础与上层建筑具有统一性 ②升级为自贸港是自贸区自身的否定
③辩证的否定是事物联系的必经环节 ④事物发展是前进性与曲折性的统一
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
