1 . “守正出奇”源自《孙子兵法》“凡战者，以正台，以奇胜”，指既按照常规发展，却又不固守常规，能突破思维、出奇制胜。从哲学角度看，“守正”与“出奇”的关系是（       ）
①“守正”与“出奇”是相互联结的，“出奇”寓于“守正”之中
②从“守正”到“出奇”，是一个既肯定又否定、既克服又保留的过程
③“守正”是“出奇”的必要前提，“出奇”是“守正”的必然结果
④“守正”与“出奇”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

4 . 2019年9月23日，“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”在北京开幕。从1949年到2019年，成就展采用编年体形式，带领观众沿着时光隧道，全方位回顾和感知共和国走过的光辉历程。新中国的发展，一次次地让世界惊叹。这表明（     ）

A．社会存在决定社会意识	B．要坚持整体与部分的辩证统一
C．辩证否定的实质是创新	D．事物发展是量变和质变的统一

5 . 法国著名思想家卢梭曾说：“最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。一个人要立足于世，就必须有自己的理性见解，就必须有质疑权威的勇气，人云亦云，随波逐流，只能庸碌一生，无所作为。”对待传统文化，材料启示我们（       ）

A．创新文化发展规律，弘扬优秀传统文化

B．坚持辩证否定观，取其精华，去其糟粕

C．广泛阅读经典，拓宽获取优秀文化的渠道

D．发挥意识的能动作用，遵从自己的本心

7 . 在我国优秀的文化中，有不少言简意赅的成语富含深刻的哲理，耐人寻味。下列成语中否认了联系客观性的是（       ）

A．推陈出新

B．刻舟求剑

C．竭泽而渔

D．故步自封

8 . 智能化时代的混合学习方式，一样关注师生创造力的激发，但又打破了传统课堂以教师讲授为中心的线性结构和僵化模式，借助于不断完善的技术平台，采用非线性、超文本、多层次的学习网络，实现了学习效率提升。这体现的哲理是（       ）

A．辩证否定的实质是事物前进和上升	B．创新推动生产关系的变革
C．技术创新是社会发展和变革的先导	D．辩证的否定是联系的环节、发展的环节

9 . 2020年6月23日，我国第55颗北斗导航卫星成功发射，标志着北斗三号全球定位系统全面部署完成。该系统通过与互联网、大数据、人工智能等新技术的融合发展，将推动生产生活方式变革。材料蕴含的哲学道理是（       ）

A．认识具有反复性无限性	B．发展的实质是“扬弃”
C．辩证的否定是外力否定	D．人能够能动地改造世界

10 . 从古代的监察御史体制到近代监察院体制再到中华人民共和国成立以来的行政监察体制，都是设置专门的监察机构纠举官员的违法失职和贪腐行为。新成立的国家监察委员会更是一种新型的独立监察体制，具有鲜明的时代特征。这说明(       )

A．辩证否定是发挥主观能动性过程

B．创新要敢于突破现有理论和实践

C．发展就是肯定新事物否定旧事物

D．辩证的否定是发展与联系的环节