21-22高三下·湖北·阶段练习
名校
1 . 教育到底是什么，不同人有不同的观点。下面两幅关于教育的漫画（作者笔名：卷毛）分别强调的是（ ）
①图1：善于观察，观察实践是认识的唯一来源
②图1：自主探究，发现真理要发挥主观能动性
③图2：反躬自省，通过自我否定实现自我发展
④图2：学贵知疑，在追问和思考之中提升认识
①图1：善于观察，观察实践是认识的唯一来源
②图1：自主探究，发现真理要发挥主观能动性
③图2：反躬自省，通过自我否定实现自我发展
④图2：学贵知疑，在追问和思考之中提升认识
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2022-03-18更新
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1016次组卷
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11卷引用：第四课 探索认识的奥秘 同步练习
2 . 对下图漫画《打破》认识正确的有（ ）
①成长的过程是一事物否定另一事物
②从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃
③从外打破，是外力否定,事物价值丧失
④从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具有人生意义
①成长的过程是一事物否定另一事物
②从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃
③从外打破，是外力否定,事物价值丧失
④从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具有人生意义
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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2021-01-24更新
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73次组卷
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4卷引用：10.1 不作简单肯定或否定
20-21高二上·河北廊坊·期中
名校
3 . 漫画《“指鹿为马”的批评家》讽刺了某些人（ ）
①偷梁换柱，用主观臆造的联系代替事物的真实联系
②管中窥豹，否认关键部分的功能对整体功能起决定作用
③是非不分，没有抓住事物的本质
④一笔抹杀，未能做到既肯定又否定
①偷梁换柱，用主观臆造的联系代替事物的真实联系
②管中窥豹，否认关键部分的功能对整体功能起决定作用
③是非不分，没有抓住事物的本质
④一笔抹杀，未能做到既肯定又否定
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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2021·河南·模拟预测
名校
4 . 下列漫画旨在强调（ ）
一个沉迷于别人奉承的人，最终会迷失自己。
①兼听则明,偏信则暗②矛盾双方的界限日渐模糊
③量变必然会引起质变④必须理性看待别人的夸奖
一个沉迷于别人奉承的人，最终会迷失自己。
①兼听则明,偏信则暗②矛盾双方的界限日渐模糊
③量变必然会引起质变④必须理性看待别人的夸奖
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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2020-09-21更新
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38次组卷
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4卷引用：《2021学高二政治同步精品课堂【第一辑】》(人教版必修4) 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力
（已下线）《2021学高二政治同步精品课堂【第一辑】》(人教版必修4) 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力（已下线）河南省2021届高三阶段性测试政治试题（一）江苏省南菁高级中学 2021届高三第一次月考政治‘江西省赣州厚德外国语学校、丰城中学2022-2023学年高三上学期10月联考政治试题
19-20高二·全国·课时练习
5 . 下图漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的辩证法启示是( )
| A．取其精华，去其糟粕 | B．把握个性，指导共性 |
| C．要坚持辩证的否定观 | D．学会系统优化的方法 |
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6 . 下图漫画讽剌了一些人不懂得（ ）
①质疑别人的经验是正确改造世界的根本方法
②离开对具体矛盾的分析就不能正确解决矛盾
③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
④创新是对他人的成功经验和做法的辩证否定
①质疑别人的经验是正确改造世界的根本方法
②离开对具体矛盾的分析就不能正确解决矛盾
③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
④创新是对他人的成功经验和做法的辩证否定
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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17-18高二下·江苏盐城·课时练习
名校
7 . 如图漫画启示我们应正确处理
①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系
③实践与认识的辩证关系 ④整体与部分的辩证关系
①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系
③实践与认识的辩证关系 ④整体与部分的辩证关系
| A．②③ | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
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2018-04-13更新
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347次组卷
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5卷引用：【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十课 第一框 不作简单肯定或否定 课后习题
（已下线）【新教材】高中政治统编版（2019）选择性必修3 第十课 第一框 不作简单肯定或否定 课后习题（已下线）课时练习（统编2019选择性必修3）： 第十课 推动认识发展练习江苏省射阳县第二中学2017-2018学年高二下学期（学测）综合练习政治试题（十一）（已下线）单元复习03 运用辩证思维方法【校级联考】江苏省江阴四校2018-2019学年高二上学期期中考试政治（理）试题
15-16高三·天津南开·阶段练习
名校
8 . 对漫画《打破认》识正确的有
①从外打破，是外力否定，事物价值丧失
②从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃
③人生的“蛋壳”可以毁灭人生，也可以创造人生
④从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具人生意义
①从外打破，是外力否定，事物价值丧失
②从内打破，是自我否定，能实现事物的飞跃
③人生的“蛋壳”可以毁灭人生，也可以创造人生
④从内打与从外打都是痛苦的，但前者更具人生意义
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
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2017-12-04更新
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827次组卷
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13卷引用：10.1不作简单肯定或否定同步练习
（已下线）10.1不作简单肯定或否定同步练习2016届天津南开中学高三第五次月考政治试卷河北省鸡泽县第一中学2018届高三10月月考政治试题江西省抚州市临川区第一中学2018届高三上学期期中考试政治试题（已下线）2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题高二人教版政治试题（C卷）（已下线）2018年高考备考优生 百日闯关 第11关 唯物辩证法河北省保定市定州中学2017-2018学年高二上学期期中政治试题（承智班）四川省武胜烈面中学校2019-2020学年高二下学期期中政治试题内蒙古呼伦贝尔市海拉尔二中2019-2020学年高一下学期期中政治试题（已下线）单元复习03 运用辩证思维方法山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考政治试题江苏省连云港市2021届高三1月适应性演练模拟考试政治试题新疆昌吉州教育共同体2020-2021学年高二上学期期末政治试题
