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解析
| 共计 8 道试题
22-23高二·全国·课后作业
主观题-材料分析题 | 较易(0.85) |
1 . 阅读材料,完成问题。

陶瓷是中国的文化名片。元代,中国陶瓷引入波斯青花釉原料。清康熙年间,引进西洋珐琅彩料,并借鉴了欧洲油画装饰技巧、融合中国文人画的表现技法及艺术特色,逐渐走向辉煌;但传统技艺缺乏量化标准、官窑对新技艺的垄断等因素,又限制了中国陶瓷业进一步发展。新中国成立以来,在传统技艺基础上,借鉴国外经验,采用现代技术,反映大众审美,满足市场需要,中国陶瓷业焕发出新的活力。

运用辩证否定观与创新意识的相关知识,说明如何推进中国陶瓷业的创新发展。
2023-02-19更新 | 139次组卷 | 4卷引用:第10课作业设计
2 . 阅读材料,完成下列要求。

国潮,是既有潮流款式的外型设计,又带有中国特定元素的潮品。《2023中国品牌发展趋势报告》显示,2019年至2022年,从产业端看,以国潮为设计理念的产品种奥扩充了231%,生产国潮产品的品牌数量增加了223%。国潮在表现形式上,既可以体现中国文化的复古中国风,也可以展示国际潮流的创新中国风,它巧妙地结合了中国元素在传统与现代的碰撞,形成灿烂多姿的时尚潮流。在载体方面来看,国潮既有以实物产品为载体的表现形式,也有以文化为载体的表现形式,比如汉服文化的兴起和一些文创产品的日益崛起。在影响范围方面来看,它不仅使本土时尚品牌慢慢火爆,而且其他领域的国产品牌也逐渐被国人所接受和喜爱,许多中华老字号也得到越来越多消费者的青睐。“国潮”不仅可以把传统文化融入时尚创意,也可以用年轻化的语言来描述传统文化赋予现代的美感。值得关注的是,当前的“国潮”热仍然面临着大大小小的问题。例如,有的企业为了利用“国潮”的热度,生产一些劣质产品,这样会大大影响国货的声誉。还有一些品牌跟风模仿现象的存在,使得产品创新能力下降,这样做即便能赢得一时热度,但终究走不长远。


(1)结合材料,运用辩证否定的实质的相关知识,分析企业应如何推进国潮品牌的发展。
(2)结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明国潮品牌的发展对文化发展的启示。
2024-01-29更新 | 15次组卷 | 1卷引用:湖北省荆州市八县市区2023-2024学年高二上学期1月期末考试政治试题
3 . 【增强文化自信——建设中国特色社会主文化】
习近平总书记在十九大报告中提到文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。阅读下面材料,回答问题。
材料一:习近平总书记亲自主持召开中央文艺工作座谈会,与文艺界有识之士共商文艺繁荣发展大计。他指出,文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。
材料二:十九大报告中习近平总书记指出要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为人民提供精神指引。“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”(《习近平谈治国理政》,习近平总书记指出实现中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,离不开对中国优秀传统文化的自信热爱和熟知了解,缺乏文化自信和价值观自信,就丢失了中华民族的“根”与“魂”。应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍。要立足新的实践,对传统文化作出合乎逻辑合乎实际的新阐释,为传统文化注入新的时代内涵。
(1)结合材料一,运用认识社会和价值选择的知识,说明文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据。
(2)结合材料二,运用“辩证否定观”的有关知识谈谈如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
2018-03-07更新 | 107次组卷 | 1卷引用:江苏省口岸中学2017-2018学年高二上学期期中考试政治(选修)试题
4 . 阅读材料,回答问题
“工欲善其事,必先利其器”。古希腊、古罗马曾用铁棒在涂蜡的木板蜡面上列写,古代埃及和波斯,将芦苇杆削尖当笔使用。在同时期的东方,中国人使用的是毛笔。
材料一:毛笔是中华民族为世界文化宝库提供的一件珍宝。它蕴含着丰富的文化内涵,是阴阳思想的具体体现。如,笔杆是竹子所制,代表阳,笔毫是动物毫发所制,代表阴;宣纸白色为阳,墨是黑色为阴;直线为阳,弧线为阴……毛笔的制作不仅讲究笔的实用价值,而且注意到了艺术价值。笔杆刻字、刻画、浮雕、镶嵌等,一支好笔本身也是一件艺术珍品。毛笔的发明,大大提高了书写效率,对中华文化的继承和发展发挥着不可替代的作用,同时,还促进了中国书法和绘画艺术的发展,使中华文化在世界上获得了广泛的赞誉。
材料二:应对不同需要,新的书写工具层出不穷。如随着科技发展,从石墨笔发展而来的铅笔,具有经济简便实用的特点;在钢笔基础上发展起来的中性笔和圆珠笔,具有实用、书写流畅、线条均匀等优势;此外,还有适合小学生使用的橡皮头铅笔、活动细芯铅笔;适合教学演示使用的粉笔、白板笔;作画用的蜡笔、美工笔、彩色水笔;化妆使用的眉笔以及逐渐普及的电子笔等。各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁多,日益更新,广泛被人们适用。
(1)结合材料一,从文化生活角度,谈一谈应如何理解毛笔是世界文化宝库中的珍宝。
(2)结合材料二,运用辩证法的相关知识,谈谈你是如何认识“笔的发展”的。
2017-08-13更新 | 73次组卷 | 1卷引用:河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年高二下学期期末考试政治试题
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5 . 2018年是改革开放40周年,中国特色社会主义进入新时代,我国现行宪法也迎来了第五次修改。

材料一:本次修改紧跟时代步伐,坚持与时俱进,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,体现了社会发展、国家发展的新成就、新经验、新要求,做到既顺应党和人民事业发展要求,又遵循了社会发展规律、宪法法律发展规律,必将凝聚起全党全国各族人民的意志和力量,对中国特色社会主义发展起到积极的推动作用。


(1)从辩证唯物论的角度,说明本次修宪的合理性。

材料二:本次修宪坚持“部分修改、不作大改”的原则:对各方面普遍要求修改、实践证明成熟、具有广泛共识、需要在宪法上予以体现和规范、非改不可的,进行必要的、适当的修改;对不成熟、有争议、有待进一步研究的,不作修改;对可改可不改、可以通过有关法律或者宪法解释予以明确的,原则上不作修改,保持宪法的连续性、稳定性、权威性。


(2)运用辩证否定观的相关知识,谈谈你对修宪原则的理解。
2018-12-28更新 | 100次组卷 | 1卷引用:江苏省姜堰第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

党的十九届五中全会指出∶"系统布局新型基础设施,加快第五代移动通信、工业互联网、大数据中心等建设。"在新一轮科技革命和产业变革迅猛发展的形势下,我们要深刻认识新型基础设施的特征,科学推进新型基础设施建设。

传统基础设施基本上是物理空间的实体,主要以列车(轨道)、汽车(公路)、飞机(航线)等硬件为依托,以人员、物品为传输对象。新型基础设施则主要依托新一代信息技术。以数据、物品为传输对象,既包括高端芯片、传感器、智能终端等硬件设施,又包括操作系统、数据库管理系统、计算机辅助软件、应用软件等软件设施。因此,新型基础设施是硬件设施与软件设施的有效连接、协同和升级。

与传统基础设施相比,新型基础设施广泛运用新一轮科技革命成果,能够给工业、农业、交通、能源、医疗、教育等行业赋予更多更新发展动能,有力提升了创新链产业链价值链水平,优化产业结构、完善商业生态,开发更多更好的产品和服务,满足人民日益增长的美好生活需要。


结合材料,说明我国新型基础设施建设是如何体现辩证否定观的。

7 . 材料一:几个月来,香港一直牵动着海内外中华儿女的心。持续的暴乱已严重扰乱了香港的社会秩序和稳定,破坏了香港经济,是对“一国两制”底线和国家权威的挑战。香港通识教育是香港暴力事件的重要源头之一,其背后更深层次的原因在于文化认同、国家认同教育的缺失。

材料二:提倡爱国主义,就是要增强民族凝聚力,让每一位公民为实现中华民族伟大复兴的中国梦形成合力,贡献出自己的力量。2019年11月印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,继承了1994年《爱国主义教育实施纲要》的基本形式和载体,又根据新时代新形势新任务要求,强调要面向全体人民,聚焦青少年,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,要引导人们深刻认识中国梦的本质。


结合材料,运用《文化生活》和《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:
(1)运用爱国主义的知识,说明在香港青少年中开展爱国主义教育的必要性。
(2)结合材料二,分析《新时代爱国主义实施纲要》的制定是如何体现辩证否定观的实质的。
2020-01-17更新 | 151次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年高二上学期期末政治试题

8 . 材料一:为了推进“机器换人”战略,江苏S市确定十家企业作为试点,提供700万元的财政补助,尝到了甜头的企业形成了强大的示范带动效应。同时该市启动了宣传推广“机器换人”活动,通过大数据引擎及时汇总并发布全省实施“机器换人”企业的相关数据。2016年以来,该市绝大多数企业主动咨询“机器换人”的相关政策及服务,实现了“要我换”到“我要换”的转变。

材料二:无论新科技革命的前景多么诱人,它所伴生的风险都不可轻忽。防范风险,需要分外关注苗头性、倾向性、潜在性问题。机器换人热潮,在目前还未见明显的负面影响。而且,科技革命带来的产业深化,分工细化,还可能反生出更多的就业机会。但是,当下从事重复性、常规性、高危性工作的员工,最有可能在人机竞赛中被替代出局。新技术革命的影响是深远的,效应是多重的,许多未知的世界还有待我们去探索,许多争论的议题还有待实践去深化。


结合材料,回答下列问题:
(1)企业“要我换”到“我要换”的转变是如何体现实践是认识发展的动力的?
(2)请从唯物辩证法角度说明我们应该如何正确看待新技术革命?
共计 平均难度:一般