①青年学生的价值观决定于其行为选择
②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变
③价值观教育是青年学生健康成长的必修课
④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①争相到“网红城市”打卡消费,说明人们作出判断有时会受非理性因素影响
②一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”,仅是人们对它的感觉和表象
③从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素,是求同的完全归纳
④“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合,处理好城市共性与个性的关系
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的根本途径
②治沙造林是社会历史性活动,需要广大群众持续不断的努力
③人民群众是社会历史主体,不能夸大英雄人物对社会的作用
④价值观对人们改造世界具有导向作用,推动着治沙进程开展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。
“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。
(1)结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。
(2)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义,运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
(3)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①物质与意识相互依赖,相互作用
②人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
新中国科技事业从一穷二白的基础起步,经过筚路蓝缕的艰辛探索,取得举世瞩目的成就。我国科技实力跃上新的大台阶,标志性引领性重大原创成果不断涌现,离不开一辈又一辈的科技工作者的付出与贡献。
南仁东长达20余年的FAST追梦。1994年就决心在祖国的土地上建一个世界上最大的单口径射电望远镜,让中国的天文学家看到更深远的星空,他带领团队克服各种险情,走遍了贵州所有的洼地、村寨,2017年终于突破了工程极限的羁绊,实现了世界天文学历史上的创举。
黄大年航空地球物理领域的顶级科学家,24岁刚毕业就立鸿鹄之志——“振兴中华,乃我军之责。”2008年果断放弃国外优越条件回到祖国,从零开始的黄大年,带着研究团队日夜备战,突破国外技术封锁,重点攻关国家急需的“地球深部探测仪器”,“看清”深层地下的矿产,海底的隐伏目标,维护了国土安全。
生逢盛世,当不负盛世,生逢其时,必奋斗其时。加快攻克重要领域“卡脖子”技术,从“跟跑者”向“并行者”再向“领地者”转变,中国自主创新,风景独好,风光无限!
我国的自主创新,风景独好,风光无限得益于胸怀祖国、勇攀高峰的科学情怀。结合材料,运用价值观的知识对此加以说明。
8 . 我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。
材料一 | 【事实与观点】 |
从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,50多人的组织发展成为了世界第一大党几代人坚毅前行、赓续发展,积贫积弱的国家成为了世界第二大经济体。“中国共产党并不曾使用什么魔术,他们只不过知道人民所渴望的改变”。建国初期,我国人均GDP不过119元,人均预期寿命35岁,约80%的人不识字,现在人均GDP已超过1万美元人均预期寿命达到77.3岁,文盲率下降为2.67%。占世界人口近五分之一的中国全面消除绝对贫困,实现了快速发展与大规模减贫同步,谱写了人类反贫困历史新篇章。 “中国共产党领导下的中国所取得的社会成就,和人类历史上任何国家相比都是最伟大的。”观察家说,“只有理解了中国共产党,才能真正理解中国”。 |
材料二 | 【一以贯之】 |
中国共产党的百年历史,是一部始终保持自身纯洁性、不断自我革命的历史。 ◇ “难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体吗?”抗战胜利前夕,毛泽东在《论联合政府》中这样问。 ◇ “执政党应该是一个什么样的党,执政党的党员应该怎样才合格,党怎样才叫善于领导?”改革开放大幕初启,邓小平在党的十一届五中全会上这样问。 ◇ “你们都知道温水煮青蛙的故事吧?”“杭州雷峰塔是怎么倒掉的?”2013年9月,习近平在河北省委常委班子专题民主生活会上这样不同历史时期的三次发问,贯穿其中的,是深切的忧患意识,是治党的责任担当。 |
材料三 | 【理论强党】 |
中国共产党的百年历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。 马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。 |
(2)站在“两个一百年”历史交汇点上,中国共产党,风华正茂,活力依然。结合材料综合运用《政治生活》和《生活与哲学》知识,说明党如何在充满挑战和充满希望的时代永葆青春活力。
①时间的价值因人而异,没有客观性
②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提
③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性
④时间的流逝是客观的,对时机的把握需要发挥主观能动性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①事物发展的道路是曲折的、迂回的
②创造和实现人生价值充分发挥主观能动性
③要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾
④生活问题的解决取决于思维方式的转变
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |