1 . 漫画《政绩》讽刺了一种社会现象，这给我们的哲学启示是（     ）

①想问题办事情要坚持实事求是，求真务实
②分析解决矛盾应树立创新意识，敢想敢干
③坚定理想信念，在劳动和创造中实现人生价值
④树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 漫画对我们成长的启示是（     ）

①只有努力奋斗的人生才称得上是幸福的人生
②不断更新价值观念是实践成功的主观性条件
③发展个性、完善自我是人生的最高价值追求
④要在实践活动中创造和实现自己的人生价值

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 下图漫画（作者：张砚钧）启示我们（     ）

①要发挥价值观的正确的导向作用
②人的价值主要在于对社会的贡献
③在个人与社会的统一中实现价值
④奉献社会是实现人生价值的前提

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   新时代爱国主义教育任务繁重、形势复杂，面临着主权安全风险加剧、价值观念冲突加深等新形势新挑战，教育难度和紧迫程度前所未有。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，共5章40条，包括总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则，为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神提供坚实法治保障，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚起全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴伟力。

材料二   某校积极响应党的爱国主义教育号召，组织系列活动:开展红色电影之夜活动，选播《志愿军》《长津湖》《我和我的祖国》等电影;开展时政漫画和手工作品创意设计大赛;举行“时政述评”演讲比赛、“课前三分钟时事播报”等活动;开展主题研学活动，参观延乔路、皖南事变烈士陵园等地。

(1)结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，阐释出台《中华人民共和国爱国主义教育法》的合理性。
(2)请从材料二中任选一项爱国主义教育活动，设计一份活动方案。(要求:写出活动主题和活动目的即可)

5 . 漫画《选择》给我们的启示是（     ）

①不用在意别人的看法
②人为事物的联系具有客观性
③走自己的路，让别人去说吧
④站在不同的立场会作出不同的价值判断

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 下列对漫画认识正确的是(     )

①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②做事情要坚持适度原则，防止过犹不及
③价值判断会影响人们作出的价值选择
④人的真正价值不在于获取，只在于奉献

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 下图漫画《自卑和自负都会挡住你看风景》（来源：汉图文化）告诉我们（     ）

①要正确发挥人的主观能动性             
②人为事物的联系具有客观性
③矛盾双方相互依赖相互贯通             
④立场不同价值判断也就不同

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 下图漫画启示我们（     ）

①重视量的积累，抓住机遇，赢得人生的主动和优势
②认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的
③把握正确方向，勇敢地面对人生道路的挫折与考验
④坚定理想信念，在砥砺自我中创造和实现人生价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 请观察下图漫画，带给我们的人生启示是（     ）

①劳动奉献是拥有幸福人生的根本途径
②要在砥砺自我中创造和实现人生价值
③在个人与社会的统一中实现人生价值
④人生观、价值观影响人生道路的选择

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

10 . 漫画《反目》给我们的哲学启示是（     ）

①矛盾具有普遍性,要勇于承认矛盾
②在矛盾的斗争性中把握矛盾的同--性
③意识活动具有自觉选择性和能动创造性
④树立正确的价值观,作出正确的价值选择

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④