A.拓展文化空间,链接群众文艺 | B.弘扬劳动精神,坚持砥砺奋进 |
C.弘扬主旋律,积极传播正能量 | D.坚持人民立场,实现人生价值 |
①上层建筑和经济基础的发展之间存在不同步性
②个人的价值实现不能离开社会创造的客观条件
③社会存在的变化、发展决定了社会意识的变化、发展
④真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①矛盾双方在一定条件下相互转化
②主次矛盾相互依存、相互转化
③事物价值的变化取决于人的需要的变化
④事物的多样性属性是其具有多重价值的前提
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
②树立正确的价值观
③做事情要学会知行合一
④社会意识源于社会存在
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
习近平总书记指出,道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。以什么作为道德评价的根据,存在两种对立的观点。德国古典哲学家康德是唯动机论的著名代表,他认为判断行为善恶的唯一根据在于动机是否出于“善良意志”。他举例说,一个人看到有人落水,只要他有救人的善良动机并尽力去救,即使没有救出落水者,他的行为也具有道德价值;相反,如果救人者是抱着不可告人的目的施救,即使将人救了上来,也不能认为其行为具有道德价值。效果论的著名代表是近代英国功利主义大师边沁。他以效果评判人们行为的道德价值。他认为,对于一个极力援救溺水者的人来说,不论他心目中有何等卑鄙的动机和意图,如果他能救人一命,无论如何他的行为也是道德的;相反,如果搭救不成功,无论行为者的动机如何善良,都毫无道德价值。
(1)结合材料,运用“价值判断和价值选择”的相关知识,谈谈对唯动机论和效果论的认识。(2)中华民族是重视道德,崇尚修德的民族。请你运用“文化传承与文化创新”的相关知识,以“提高高中生的道德修养”为主题撰写一篇发言提纲。(要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150—200字。)
①不同的人对同一事物作出的价值评价不同
②价值观对一个人人生道路的选择具有导向作用
③价值判断与价值选择应站在最广大人民立场上
④人需要在价值判断的基础上作出正确的价值选择
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①要坚持正确价值观的指引,努力奉献社会
②要立足入党初心,积极投身于服务人民的岗位
③要不畏艰难,自觉站在人民立场上进行价值选择
④要牺牲自我,在个人与社会的统一中实现人生价值
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①教育是为民族复兴提供精神动力的重要途径
②价值观是人们选择正确人生道路的重要向导
③培育和践行社会主义核心价值观离不开人们的情感认同
④新时代要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2023年是全国学雷锋60周年,学雷锋活动在全国持续深入开展。
雷锋在他日记里写道,“人民的困难,就是我的困难…我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的”,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”,“我要做一颗永不生锈的螺丝钉,拧在哪里,就在哪里闪闪发光”……
结合材料,运用哲学知识,说明雷锋日记对我们实现人生价值的启示。材料一 3月5日,习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议。在认真听取全国人大代表、中国中车首席技能专家孙景南的发言后,习近平总书记赞叹,“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”
材料 | 哲学道理及材料分析 |
孙景南在发言中分享了她的思考:“何为‘匠’?就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’,历经磨砺方能实现突破。” | ① |
孙景南认为,一个人强不算强,所有人强了,才能实现企业、行业乃至整个国家水平的提升。从事焊接工作30多年来,手把手“传帮带”,她带出的徒弟有600多人。 | ② |
作为全国人大代表,履职的日子里定期走访调研,倾听职工心声、征集意见建议、推动问题解决是孙景南一贯的坚持。今年,她提出了进一步完善社会化职业技能等级认定的建议。 | ③ |
材料二 新时代大舞台,人才发展机遇无限。小张大学毕业后,应聘到一家企业,他立志用实干成就梦想,在平凡中彰显不凡。
(2)运用《法律与生活》的知识,为即将签订劳动合同的小张给予帮助和提示。