人民群众是历史的创造者原理及其方法论练习题及答案-云南高中政治-组卷网

主观题-材料分析题 | 容易(0.94) |

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1 . 法国启蒙思想家卢梭曾说，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”为了让宪法精神真正走进公民的心中，在首个宪法日来临之际，漳州各地围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，开展了一系列群众喜闻乐见的法制宣传活动。如普法情景剧、宪法知识讲座、灯谜竟猜、文艺演出等。
运用“寻觅社会的真谛”的有关知识分析，上述材料体现了哪些哲学道理。

2017-04-11更新 | 291次组卷 | 2卷引用：云南省大理州宾川县第四高级中学2016-2017学年高一3月月考政治试题

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2018·安徽淮南·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

社会存在与社会意识辩证关系原理人民群众是历史的创造者原理及其方法论在劳动和奉献中创造价值在个人和社会的统一中实现价值哲学角度考查模范人物

名校

2 . 周恩来同志出生于1898年,在他青少年时期，面对国家危难和人民困苦,他决心“为中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的事迹启示我们
①社会存在决定于社会意识，社会意识具有相对独立性
②自觉投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径
③实现人生价值的基础是正确的价值观导向和坚定的理想信念
④要坚持人民群众是社会历史主体的观点，坚定地走群众路线

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④