1 . 价值观的导向作用
(1)一个人具有的价值观，会对其一生产生___________________的影响。
(2)价值观直接影响一个人的理想、___________________、生活目标。
(3)价值观对人们___________________的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(4)价值观是___________________的重要向导。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。
(5)价值观承载着一个民族和国家的___________________，体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的___________________。

2 . 价值
(1)价值的含义：哲学上的价值是指客体对主体的___________________，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和___________________。
(2)价值的特点：它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的____________和_____________。

3 . 价值观的含义：人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的___________________和___________________，这就是价值观。

4 . 价值与价值观
(1)人的价值
人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需求，但主要在于对社会的__________。人既是价值的创造者，又是价值的__________。对人的价值的评价归根到底是看他的__________。
(2)价值观及其导向作用
①价值观对人们________和________世界的活动有重要导向作用。
②价值观是人生的________________。
③价值观承载着一个民族和国家的________________，体现着一个社会评判是非曲直的标准。
(3)培育和践行社会主义核心价值观
①基本内容
国家层面：_____民主、文明、和谐。
社会层面：自由、平等、公正、_______。
个人层面：______敬业、诚信、友善。
②意义
社会主义核心价值观是当代________的集中体现，凝结着全体人民共同的________；为培育和践行社会主义核心价值观提供了________。
③要求
要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、________；在________、落小、落实上下工夫；内化为人们的________，外化为人们的________。

5 . 价值、人生价值和价值观的区别与联系

		价值	人生价值	价值观
区别	含义	______	______	______
	涵盖范围	______	______	______
联系	______

6 . 价值观的导向作用
(1)价值观对人们认识和______的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
(2)价值观是人生的重要______。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。

7 . 价值观及其导向作用
（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和______，这就是价值观。
（2）社会主义核心价值观的基本内容
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、______。
社会层面的价值取向：自由、平等、______、法治。
公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、______、友善。

8 . 人的价值
（1）哲学意义上的价值是指一事物对主体的______意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
（2）人的价值的内涵和评价
内涵：人的价值就在于______，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的______。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
评价：对一个人的价值的评价归根到底是看他的______。人的贡献是多方面的，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。

9 . 阅读《哲学与文化》,回答下列问题。

10 . 价值观的含义:人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和(       )。