1 . 《伊索寓言》中有一篇《马和驴》的故事：某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“如果你肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”该寓言蕴含的哲学启示是
①在对立中把握统一，正确认识事物的客观联系            
②必须尊重客观规律，充分发挥人的主观能动性
③积极投身社会实践，在劳动和奉献中实现价值            
④树立正确的价值观，坚持集体主义的价值取向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 苏扇是苏州特产，是苏州折扇、檀香扇、绢宫扇、纸团扇的总称。它以历史悠久、制作精巧而闻名。完成下题
1．现在，苏州的制扇艺人在还原古代苏扇时加入了先进的纳米新技术和现代人的审美，解决了“藏与用两难”的境况，让传统雅扇又回归到了现代生活。制扇艺人的这种处理方式体现了
①观念创新，拓展苏扇价值             
②科技创新，消除苏扇弱点
③辩证否定，促进苏扇发展             
④文化创新，复归苏扇传统

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2．苏扇中一把小小折扇，在古代，因文人雅趣而美称“雅扇”，“开合清风纸半张，随即舒卷岂寻常”。在现代，越来越多的人将扇子视为一种艺术品的象征，手执一扇“庶动清风，以扬美德”。折扇作为现代人手中的艺术品，能够
①融合时代精神，传递历史情怀     ②提升道德境界，培养审美能力
③改变价值取向，决定生活方式     ④彰显文化认同，持久影响生活

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3 . 漫画《等待新闻》给我们的启示是

①看问题要善于抓住事物的本质            
②投身实践就能实现人生的价值
③办事情需要正确价值观的指引            
④抓住机遇要有坚定的理想信念

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

4 . 北京市高考改革方案向社会公布：从2016年开始，高考语文分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分。方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，有人表示赞成，有人表示反对。这反映了

A．意识的内容是主观的，意识的形式是客观的

B．强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象

C．不同认识主体对同一客观对象的认识都是不同的

D．价值观是一事物所具有的满足主体需要的积极功能和属性

5 . 十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说：“我的人生价值在钻台，要像铁人老队长那样，为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明（   ）。
①要做好本职工作，实现人生价值
②评价一个人的价值主要看他的贡献
③评价一个人价值的大小，最根本的是看为国家贡献了什么
④社会价值是自我价值的前提和基础

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②④