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解析
| 共计 951 道试题
1 . 陈艳平从西北农林科技大学毕业,来到大兴安岭生态环境监测中心,在山高林密、地广人稀的监测一线一干就是十几年。工作中,她克服大兴安岭的极寒天气、蜱虫叮咬等困难,来回奔波,用每年6000多个有效监测数据,为维护大兴安岭生态安全贡献力量。从中获得的启示是(     
①平凡孕育着伟大,只有奋斗才能创造幸福人生
②价值观对人们选择怎样的人生道路有导向作用
③价值判断与价值选择会随着条件的变化而不同
④实现人生价值离不开社会提供的各种物质条件
A.①②B.①④C.②③D.③④
2 . 2024年2月27日,《中华人民共和国保守国家秘密法》由第十四届全国人大常委会第八次会议修订通过,保密法此次修订将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度,对于推动保密工作高质量发展,维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。该法的修订表明(       
①国家坚持总体国家安全观,以高水平安全保障高质量发展
②社会进步发展是在生产力与生产关系的矛盾运动中实现的
③上层建筑应随着经济基础的不断变化而进行相应变革调整
④价值观能预见社会发展的方向和趋势,推动社会发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
3 . 下图油画作品《井冈山会师》(作者林岗)再现了革命队伍在井冈山胜利会师的场景。在巍巍井冈山的环绕之中,在高大青松的掩映之下,老百姓高举旗帜奋力欢呼,与工农革命军的军旗形成呼应,有力地彰显了井冈山星星之火的燎原之势,预示了井冈山斗争的全盛时期即将到来,给人带来心灵的震撼和美的享受。对此,下列理解正确的是(     

①艺术作品赋予了人们对未来历史的想象和构思
②艺术作品给人美的享受是客体对主体的积极意义
③优秀文化作品能反映中华民族价值追求和精神风貌
④震撼人心的艺术作品能增强人们对优秀传统文化的认同
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023高三·全国·专题练习
4 . 阅读材料,完成下列要求。

2024年3月5日,十四届全国人大二次会议开幕,政府工作报告推出众多民生礼单,持续增进民生福祉。推动养老、育幼、家政等服务扩容提质,支持社会力量提供社区服务;加大保障性住房建设和供给,完善商品房相关基础性制度,满足居民刚性住房需求和多样化改善性住房需求;着眼促进农民增收,壮大乡村富民产业,发展新型农业经营主体和社会化服务,培养用好乡村人才;适应先进制造、现代服务、养老照护等领域人才需求,加强职业技能培训;多渠道增加城乡居民收入,扩大中等收入群体规模,努力促进低收入群体增收;加强老年用品和服务供给,大力发展银发经济;推进建立长期护理保险制度;创新实施文化惠民工程,提高公共文化场馆免费开放服务水平;建好用好群众身边的体育设施,推动全民健身活动广泛开展。

结合材料,运用“历史唯物主义”知识,谈谈政府工作报告推出众多民生礼单,持续增进民生福祉给我们哪些哲学启示。
2024-05-05更新 | 408次组卷 | 8卷引用:秘籍04 必修4《哲学与文化》核心考点
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5 . 2023年5月3日,习近平总书记给中国农业大学科技学院的同学们回信中倡导青年要涵养“自找苦吃”的精神品格。青年“自找苦吃”,要弄清楚“为谁吃苦”。习近平总书记指出:“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”。这是因为(     
①人民群众是历史的创造者,社会历史的主体
②人民群众是创造物质财富和精神财富的源泉
③人的价值在自我价值和社会价值的统一中实现
④劳动贡献是衡量人的自由全面发展的根本尺度
A.①②B.①③C.②④D.③④
6 . 一家事业单位面试试题是:人生应该为谁而活?有的面试者认为人生应该为自己而活;有的认为人生应该为他人而活;有的则认为“为自己而活”的进取心和“为他人而活”的责任感并不冲突,而是相辅相成的。面试者对同一问题的不同回答说明(       ) 
①价值观对人生道路的选择起着导向作用
②价值选择是在价值判断的基础上做出的 
③价值判断与价值选择,往往会因人而异
④认识对象的差异决定了人们认识的差异
A.①③B.①④C.②③D.②④
2024-04-17更新 | 48次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测政治试题(一)
7 . 阅读材料,完成下列要求。

弘扬教育家精神

【精神内涵】

强国先强教,强教先强师,教师是立教之本、兴教之源。2023年9月9日,在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会,系统阐释了中国特有的教育家精神的时代内涵,明确指出:“长期以来,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神”。教育家精神在内容上传承了中华优秀传统文化中崇道尚德、尊师重教的核心理念,通过对新时代教师职业成长和专业发展“精神长相”的塑造,充分彰显了中国教育的思想精髓。

【精神引领】

人无精神不立,国无精神不强。征途漫漫、使命艰巨,精神引领和价值支撑对教师发展和教育强国建设的重要性不言而喻。弘扬教育家精神,是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量,是建设高素质教师队伍、锻造更多大国良师的必要之举,是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国的时代要求,是培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才,夯实国家强盛之基的历史呼唤。

(1)“弘扬教育家精神,是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量”。结合材料,运用实现人生价值的知识,阐述广大教师应如何实现自我精进、自我完善。
(2)“精神引领和价值支撑对教师发展和教育强国建设的重要性不言而喻”。结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,谈谈你的认识。
2024-04-17更新 | 51次组卷 | 1卷引用:【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测政治试题(一)
8 . 习近平在强调高质量发展和高水平保护的关系时指出,要站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,通过高水平环境保护,不断塑造发展的新动能、新优势,着力构建绿色低碳循环经济体系,有效降低发展的资源环境代价,持续增强发展的潜力和后劲。由此可见(     
①人的意识对物质世界改造具有决定作用
②价值观对人们的行为具有导向作用
③价值判断和价值选择具有社会历史性
④维护人民的根本利益是最高的价值追求
A.①③B.②③C.①④D.②④
2024-04-17更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2023年全国生态环境保护大会召开
9 . 阅读下列材料,并按要求回答问题。

材料一   全球互联网正在进一步加速发展,基于互联网、移动互联网的各种新技术、新媒体、新平台、新终端和新应用层出不穷,“虚拟世界”与现实世界的互动融合更加紧密,各种资本利益集团、商业炒作和政治、意识形态势力的渗透、利用和博弈,使互联网世界更加庞杂,网上舆论生态复杂多变,各种信息良莠不齐,各种声音混杂交织。我国的互联网在快速发展中也曾一度乱象丛生,对主流意识形态、价值观、世界观和人生观造成负面影响和冲击,严重危害了国家、社会和企业。要加强网络伦理、网络文明建设,发挥道德教化引导作用,用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。

材料二   据国际上一些统计,目前全球人口已超76亿,其中上网人数已超40亿,全球社交媒体用户已超30亿,世界70%以上的公司企业都在利用社交网络媒体进行各种推广,全球绝大部分人通过互联网、移动互联网和社交新媒体获取新闻信息等资讯。截至今年6月,我国网民规模已达10.11亿,较2020年12月又新增2175万,我国互联网普及率已高达71.6%。10亿多用户接入互联网,使我国成为全球最庞大和生机勃勃的数字社会,巨大的网民规模为推动中国经济社会的高质量发展提供了强大内生动力和发展前景。

(1)结合材料一,运用文化知识说明为什么要加强网络文明建设。
(2)结合材料二,运用哲学知识分析如何加强网络文明建设。
2024-04-16更新 | 19次组卷 | 1卷引用:2023年中国网络文明大会召开
10 . 在大会主论坛上,《新时代青少年网络文明公约》郑重发布,号召新时代青少年携手共建网络文明生态。作为5名公约现场发布人之一,15年前汶川地震中的“敬礼娃娃”郎铮说,自己见证了家乡翻天覆地的变化,也深刻体会到了人间大爱。希望网络世界如现实世界一样充满爱与温暖。青少年积极参与网络文明建设,需要(     
①在文化激荡中尊重文化多样性
②用社会主义核心价值体系凝聚共识
③坚持马克思主义的指导地位
④发挥思想文化的导向和示范作用
A.①④B.②③C.①③D.②④
2024-04-16更新 | 24次组卷 | 1卷引用:2023年中国网络文明大会召开
共计 平均难度:一般