1 . 2023年5月3日，习近平总书记给中国农业大学科技学院的同学们回信中倡导青年要涵养“自找苦吃”的精神品格。青年“自找苦吃”，要弄清楚“为谁吃苦”。习近平总书记指出：“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”。这是因为（     ）
①人民群众是历史的创造者，社会历史的主体
②人民群众是创造物质财富和精神财富的源泉
③人的价值在自我价值和社会价值的统一中实现
④劳动贡献是衡量人的自由全面发展的根本尺度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”《雷锋日记》中的这段话启示我们要（     ）
①坚持人是价值的创造者和价值的享受者
②坚定理想信念，坚持正确价值观的指引
③践行人的价值在于对社会的责任和贡献
④在个人与社会的统一中实现自己的价值

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

人民至上，树立抗“疫”典范。2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。

◆国之脊梁，为国担当

钟南山，共和国勤章获得者，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中做出巨大贡献。钟南山院士长期从事呼吸内科的医疗、教学和科研工作，不知救下多少病人、攻破多少医学难关，心中永远装着国家和人民，装着满腔的奋勇和大爱。本着高超医术和教世之心，满腔赤子热忱和赤胆忠心，他逆光而行、替全国人民负重前进:他配得上百姓至高的赞美和信任，是我们心中当之无愧的英雄。

（1）结合材料，从人生价值角度，分析钟南山院士的事迹对我们实现人生价值的启示。
◆致敬英雄，学习英雄
某同学应邀参加一场全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感交流活动，拟以“致敬英雄，学习英雄”为题，撰写一份发言稿提纲。

致敬英雄，学习英雄 全体同学: 2019年12月8日，武汉市出现第-例新冠肺炎病例，没有硝烟的战争随之在全国展开。一场突如其来的新冠师炎疫情让中国人的这个春节过得有些“悲壮”，无数人随着不断攀升的感染病例数字而掀 中国如何应对?2020年1月20日，习近平总书记强调:要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。政府把人民生命安全放在心间，一个14亿人口的大国，率先走出疫情，靠的是“生命至上”的价值观，靠的是一大群从容逆行、不避祸险的抗疫英雄。 “共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，他们及他们身后默默扛起抗疫重担的人们，秉持生命至上的国家使命，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，将不可能变为可能，让中国奇迹般地走出疫情泥潭，让一个一度停摆的人口大国，重焕勃勃生机、磅礴力量。今天，以国之名致敬抗疫英雄，无疑再一次证明，这些名字和功绩，将永远铭刻在共和国的丰碑上，更将深深融入我们的血液，刻在我们的记忆里。 最好的致敬，是传承。 受到表彰的英雄模范身上展现了忠诚、执着、朴实的鲜明品格。 学习英雄，我们要:

（2）综合运用所学知识，帮助该同学续写发言稿提纲。
(要求:①围绕主题，形成总论点和分论点，内在逻辑一致。②论据充分。③学科术语使用规范。④字数在200字左右)

4 . 被追授为“时代楷模”的王逸平饱受病痛折磨，却以顽强的毅力和无私奉献的精神领衔研发创新中药，造福2000多万患者，把生命的最后一刻奉献给工作。他用自己无私奉献的一生，坚守了创新科技服务国家、造福人民的初心。材料表明（     ）
①对一个人价值的评价，归根到底是看社会对个人的满足程度
②要把党和人民的事业作为实现人生价值的前提
③要投身为人民服务的实践，在奉献中实现人生价值
④坚定的理想信念是实现人生价值的必要条件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 习近平在2020年新年贺词中说：“一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄，他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。”这一论述蕴含的哲学道理是
①投身为人民服务的实践是平凡转向不平凡的条件②人的价值只有在个人与社会的统一中才能够实现
③是否拥有坚定的理想信念是评价人生价值的标准④顽强拼搏、砥砺自我是实现人生价值的根本途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 于敏是我国著名的核物理学家,对中国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献,并在倡导推动若干高科技项目研究中发挥了重要作用。于敏获2014年度国家最高科技奖。2018年,党中央、国务院授予其改革先锋称号。这表明
①人的真正价值在于得到社会的承认
②人的价值在于对社会的责任和贡献
③要在个人与社会的统一中实现个人的价值
④全面提高自身素质是实现人生价值的根本途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 2018年11月26日，南方科技大学生物系副教授贺建奎宣布，一对基因编辑婴儿于11月在中国诞生。清息一出，引发国内外舆论轩然大波。“基因编辑婴儿”技术现在仍然充满未知风险，目前在人类个体身上尝试，不仅不科学，更不道德。对于贺建奎这一罔顾伦理道德的贸然尝试，百余名科学家联名强烈谴责，国家卫健委也要求调查核实，依法依规处理。这位生物系副教授的行为受到强烈谴责表明
①社会对个人价值的承认是其实现自我满足的根本途径
②科学研究活动必须遵循科学精神与人文精神的统一
③人生价值的实现过程并非个人在实践中施展才能的过程
④人的价值最根本的是要有益于社会发展和人类进步

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

8 . 2014年元月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6013个。被冠名为 “逸夫楼”的建筑物，遍布祖国大地。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国。赢得了社会的广泛尊重。这启示我们
①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础   
②要在个人与社会的统一中实现人生价值     
③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹
④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

9 . 2018年6月11日，河南信阳绿之风小学二年级语文老师李芳在护送学生过马路时，为保护学生安全，不幸因公殉职。当地区委目前正为李芳老师申报见义勇为和烈士。李芳老师的事迹说明
①人生价值是自我价值和社会价值的统一
②价值观对人生道路的选择有积极的导向作用
③精神贡献重于物质贡献
④人的价值在于对社会的责任和贡献

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

10 . 在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有(   )
①价值观的差异导致人们的利益的差异
②发展必须坚持以人民为中心的价值导向
③正确的价值选择以正确的价值判断为前提
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④