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解析
| 共计 38 道试题
1 . 2023年12月15日,“第五届世界考古论坛”将“终身成就奖”授予北京大学的严文明教授。严教授致力于推动中国考古学的发展,从对仰韶文化的卓越研究入手,建立了中国新石器时代文化的年代分期和谱系框架,用哲学家的思辨和诗人的眼光洞悉了中国史前文明的结构美,提出了“重瓣花朵”的论断,说出了中华文明绵延至今的密码。可见(       
①人既是价值的创造者,也是价值的享受者   ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③评价一个人的价值归根到底是要看他的贡献   ④只有通过劳动才能实现人世间的美好梦想
A.①③B.①④C.②③D.②④
2024-01-14更新 | 77次组卷 | 1卷引用:黑龙江省伊春市第一中学2023-2024学年高二上学期期末联考政治试题
2 . 当代青少年的劳动价值观已经从“劳动光荣”转向“劳动幸福”,即从“通过劳动成果从外部获得的一种赞誉”转向“从自身的劳动成果之中获得一种本质力量的确证和肯定”。发生这种转变是因为(  )
①人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 
②树立正确的劳动观是实现人生价值的前提 
③创造的物质财富越多,自身的价值才越大 
④在我国,劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-10-03更新 | 104次组卷 | 1卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试政治试题
3 . 在北京冬奥会上,高亭宇用一块金牌收获成功,天赋和勤奋自然是获得成功必不可缺的要素,但所有的这一切都始于热爱,以及因热爱而生的坚持。夺冠之后,高亭宇对记者说:“我们在男子速滑这块还相对薄弱,希望我的这个冠军能让更多人关注速度滑冰。这样的话,我的冠军就更有价值了!”由此我们可以看出(     
①人的真正价值在于奉献,在于通过自己的活动满足社会的需要
②人生价值包括社会实现和自我实现,主要在于价值的自我实现
③创造和实现人生价值需要顽强拼搏的精神,努力提高自身素质
④人的生活中总需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-04-27更新 | 75次组卷 | 2卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试政治试题
4 . 我国第一代救助女飞行员宋寅是东海渔民心中的“海上救护神”。14年里,她执行救助任务313起,成功营救了225名遇险人员,经常需要直面生死考验。然而不管有多危险,她始终将“把生的希望送给别人,把死的危险留给自己”的救捞精神铭刻心间。2023年宋寅被授予“最美巾帼奋斗者”称号。这启示我们(     
①实现人的自我价值要以创造社会价值为前提
②树立正确价值观是实现人生价值的必由之路
③奋斗是一种幸福,为人民而奋斗是最大幸福
④实现人生价值要从社会提供的客观条件出发
A.①②B.①③C.②④D.③④
2023-04-11更新 | 187次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023届高三第二次高考模拟考试文综政治试题
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5 . 作为二十大代表的张桂梅同志始终坚持以“为党育人,为国育才”作为自己的行动指南,扎根贫困地区40多年,用教育扶贫斩断贫困代际传递,帮上千名贫困山区女学生圆梦大学,荣获“七一勋章”、“时代楷模”等荣誉称号。张桂梅同志的事迹表明了(     
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②不计个人得失才能够真正地实现人生价值
③一个人价值的大小主要看他对社会的贡献
④实现人生价值要把理想信念作为最高标准
A.①②B.①③C.②④D.③④
6 . 二十世纪50年代初,“时代楷模”李桓英主动舍弃国外优厚条件,毅然回国投身到麻风病防治工作中,长期奔波在云贵川等地区。她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作作出了突出贡献。这给广大青年的人生启迪有(          
①人既是价值的创造者,又是价值的享有者和受益者
②要将社会主义核心价值观外化于心、内化于行
③必须站在最广大人民立场上作出正确的价值选择
④充分发挥主观能动性是实现人生价值的根本途径
A.①③B.①④C.②③D.②④
7 . 2021年7月21日,习近平总书记在企业家座谈会上强调,任何企业存在于社会之中,都是社会的企业。社会是企业家施展才华的舞台。只有真诚回报社会、切实履行社会责任的企业家,才能真正得到社会认可,才是符合时代要求的企业家。这一论述蕴含的哲理有(     
①企业家的价值观决定其面对公义和私利冲突时的行为选择
②遵循社会发展规律是企业家树立正确价值观的必然要求
③回报社会物质财富的多少是评判企业家人生价值大小的标准
④企业家实现人生价值离不开社会提供的客观条件
A.①②B.①③C.②④D.③④
8 . 阅读材料,完成下列要求。

“给我百万,不如一个贫困生考上大学令我开心”。说这句话的人,就是原杭州学军中学校长陈立群。在岗期间,他俯身躬行,用爱与责任书写教育奇迹。退休后,他退而不休,拒绝高薪聘请,来到国家级贫困县贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学担任校长。在贫困地区助教期间,他秉持着当初的教育信念,采用先进的教学理念,提升教学质量,设立奖教金,大力培养教师队伍,自费资助贫困学生,用心哺育祖国未来。。。。。。一片丹心走出教育扶贫路,呵护了贫困学子的求学梦。在他的影响下,越来越多的苗族孩子树立高远志向,立志学有所成后回来建设家乡!他在教育扶贫的实践中实现了“人生价值的第二次飞跃”。

2019年9月,中央宣传部向全社会宣传发布陈立群的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。


结合材料运用“价值与价值观”的相关知识,说明陈立群为什么能够“实现人生价值的第二次飞跃”。
2022-05-25更新 | 148次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市外国语学校2021-2022学年高二上学期政治期中试题(文)
9 . 电影《长津湖》生动诠释了伟大的抗美援朝精神:祖国和人民高于一切,为了祖国和民族的尊严奋不顾身的爱国主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命,慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。从人生价值角度看,志愿军们的事迹说明(  )
①人的价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献
②实现人的价值不应考虑个人利益
③坚定的理想信念是实现人生价值的动力
④个人对社会的贡献主要看其精神贡献
A.①②B.②④C.①③D.③④
10 . 中国工程院院士李玉深入贫困地区,推动建立31个食用菌技术推广基地,扶持食用菌龙头企业22个,帮扶800余个村、3.5万余贫困户实现彻底脱贫。荣获全国脱贫攻坚楷模荣誉称号后,他表示非常荣幸,但这个荣誉称号应属于食用菌行业中的每一位科研人员与从业者。这给我们的人生启迪是(     
①个人与社会的统一是实现人生价值的途径
②人生价值的大小取决于一个人的技术素养
③有正确价值观的指引,必能做出杰出贡献
④人既是价值的创造者,又是价值的享受者
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般