1 . 张桂梅孜孜以求、默默奉献，品德高尚，在工作小事小节上加强自我修养，从生活的一点一滴中完善自我，始终保持着共产党人的本色。以张桂梅为代表的28位杰出党员的事迹（     ）
①彰显了中国共产党的使命追求和责任担当
②说明只有不断砥砺自我才能创造实现人生价值
③为青少年自我价值的实现提供了榜样
④为青少年在正确价值选择的基础上作出价值判断树立了标杆

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 李延年，中共党员，河北昌黎人。1945年参加革命，先后参加解放战争，湘西剩匪、抗美援朝战争，对越自卫反击战等战役战斗20多次，是为建立新中国，保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。离休后，他初心不改，斗志不减，本色不变，2019年被国家授于“共和国勋章”，他的事迹告诉我们（     ）

A．物质贡献比精神贡献更重要

B．追求社会回报是评价人生价值的标准

C．人的价值在于对社会的责任和贡献

D．个人努力是实现人生价值的唯一条件

3 . 新冠肺炎疫情发生后，广大医务人员毅然奔赴前线，舍生忘死挽救生命，他们的事迹感天动地。这启示我们（     ）

A．得到社会认可是衡量人生价值的标准

B．要在价值选择的基础上作出价值判断

C．理想信念对实现人生价值起决定作用

D．要把献身人民事业作为自己的价值追求

5 . 古有苏子瞻，今有钟南山。一心为民众，苦乐记心间。2020年，中国人记住了这个可敬的老人，人们尊他为“战士”。可钟南山却说，他“不过是一个看病的大夫，为医者，有仁心。”如今已84岁高龄的钟南山，依然以战斗者的姿态站在抗击新冠病毒的最前沿，践行着“医者仁心”的铮铮誓言。材料表明（     ）
①矢志践行，充分发挥主观能动性是实现人生价值的必要条件
②实现人生价值的基础是正确的价值导向和坚定的理想信念
③积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
④只有自己作为价值的享受者，才能感受到成为价值的创造者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 2020年9月7日，在第36个教师节即将来临之际，黄石市委副书记、市长吴锦走访慰问一线教师代表，并向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候和祝福，感谢广大教师为黄石教育事业发展作出的积极贡献。这说明个人应（       ）
①勇于承担历史使命和社会责任
②坚持将个人前途放在首位，同时兼顾国家的发展和民族的振兴
③把自己的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感
④懂得每个人的理想和历史使命总是一致的，实现了个人理想，也就担当了使命

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

7 . 2020年3月，中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。从唯物史观看，加强劳动教育是因为（       ）
①符合人民群众根本利益与社会发展规律②劳动者是一切物质精神财富创造的源泉
③劳动是衡量一个人人生价值的唯一标准④只有在劳动和奉献中才能创造人生价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 人的一生，会遇到许多十字路口，若没有精确而坚定的方向，就容易走弯路、入歧途，而设计好发展目标，就能朝正确的方向聚集正能量，保持昂扬的斗志，奋勇向前。这表明

A．价值观影响人们对事物的评价	B．人生的价值在于他对社会的贡献
C．价值观对人生有重要的导向作用	D．价值观是在一定社会存在基础上产生的

9 . 2018年9月召开的全国教育大会强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。从唯物史观看，之所以要弘扬劳动精神是因为
①劳动是人的存在方式
②劳动贡献是衡量人的价值的唯一尺度
③劳动是推动社会发展的直接动力
④只有在劳动和奋斗中才能创造和实现人生价值

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

10 . 老英雄张富清在战争时期荣立一等功三次、二等功一次，两次获得“战斗英雄”荣誉称号；退役后又主动转业偏远地区，为贫困山区的发展作出贡献。带着一身荣誉，张富清选择了深藏功名，用他的实际行动践行了不忘初心、牢记使命。他的事迹表明
①对一个人价值的评价归根到底要看他的贡献
②价值观正确与否决定人们对事物的评价是否正确
③价值观影响人们对人生道路和生活方式的选择
④树立正确的价值观必须放弃对个人利益的追求

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④