1 . 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家奖励劳动模范和先进工作者。回顾历史，劳模表彰随着党和国家事业的发展而发展。劳模表彰起步于新民主主义革命时期，历经几十年探索与发展，在中国特色社会主义新时代得到发扬光大。开展劳模表彰（     ）
①旨在保障劳动者接受职业技能培训的权利，提高劳动生产效率
②是有效的社会动员方法，也是国家治理中不可或缺的制度安排
③能进一步激励全党全国各族人民积极投身经济社会发展的实践
④可以从根本上解决发展不平衡不充分的问题，实现共同富裕

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（       ）
①辛勤劳动才能创造和实现价值                    
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性                                 
④实践具有社会历史性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（       ）
①要铸就劳动最光荣的思想观念                         
②要重视劳动教育对人身心发展的意义
③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界        
④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以领悟出的人生道理有（       ）
①压力是产生动力的根源和条件             ②压力往往是人生成长的重要动力
③挫折能成为人生成长的重要财富          ④人生价值是在应对挫折中实现的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 1950年，沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条件艰苦，工人们刻苦攻关，克服重重困难，完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们（       ）
①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值
②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动
③劳动是主体克服客体，为自然立法的活动
④劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . “人民楷模”“改革先锋”“全国治沙英雄”……满墙荣誉背后，是王有德扎根白芨滩近40年，与当地群众一起守卫家园，将荒漠变绿洲的奋斗故事。多年来，他以“宁肯掉下十斤肉，不让生态落了后”的毅力和韧劲，团结带领林场广大干部职工累计完成治沙造林60多万亩，控制流沙近100万亩，实现了“沙漠绿、场子活、职工富”的目标。以上事迹告诉我们（     ）
①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的根本途径
②治沙造林是社会历史性活动，需要广大群众持续不断的努力
③人民群众是社会历史主体，不能夸大英雄人物对社会的作用
④价值观对人们改造世界具有导向作用，推动着治沙进程开展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到（       ）
①实践活动获得的知识总是高于书本知识
②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④