◆崇德向善。
中华优秀传统文化中蕴含着很多劝导人向上向善的思想理念，如“己所不欲，勿施于人”“与人为善”“推己及人”“兼善天下”“利济苍生”等，今天仍是我们奉行的道德和行为准则。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设，坚持从大处着眼、小处着手，积极弘扬向上向善的文化。从推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，到培育积极健康、向上向善的网络文化；从全国道德模范、“中国好人”到“时代楷模”“最美人物”“最美奋斗者”等，充分发挥榜样示范作用，努力在全社会营造奋发向上、德行天下的浓厚氛围。
◆榜样引领。
云南丽江华坪女子高中校长张桂梅扎根边疆教育一线40余年，给大山里的女孩带去知识和希望；扶贫干部黄文秀以“不获全胜、决不收兵”的信念带领乡亲们苦干实干，把最美青春年华无私奉献给脱贫事业；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……我们的身边，总有这样舍小我、求大我的人，他们在奉献中传递大爱、在坚守中成就不凡，彰显向上向善的社会正能量。
结合材料，运用价值观的知识，说明如何从道德榜样的身上汲取向上向善的社会正能量。
| A．在实践中发挥了主观能动性，有利于青年人生价值的实现 |
| B．尊重了社会发展的客观规律，推动了农村生产关系的变革 |
| C．抓住了农村社会发展的主要矛盾，推动了农村经济的发展 |
| D．承载着农村发展的客观需求，体现了一个社会评判是非的标准 |
①人生的真正价值在于积极为社会创造更多的物质财富
②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
③积累正确的主现因素有利于人们创造和实现人生价值
④劳动是幸福的源泉，努力奋斗是实现人生价值的前提
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①生产力与生产关系的矛盾运动推动了人类社会的进步
②人只有在劳动中才能彰显自由和实现自己的人生价值
③先进的社会意识能预见社会发展趋势推动着社会发展
④人的生存状态总是与一定经济社会发展水平相适应的
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。逐梦苍穹三十年，中国人飞天梦想一次又一次跨越。中国载人航天工程从1992年9月21日起步，三十年来几代航天人接续奋斗、攻坚克难，取得举世瞩目的成就。进入新时代以来，载人航天工程实现一个又一个跨越性发展和历史性成就，即将完成中国空间站在轨建造，全面实现三步走发展战略任务目标。载人航天工程三十年所取得的辉煌成就和系列标志性成果，铸就了建设创新型国家和科技强国道路上的自立自强，也积淀成载人航天精神，为所有中国人提供着强大精神动力。星空浩瀚无比，探索永无止境。中国空间站建成在即，这将是中国航天事业的又一个重要里程碑，将为人类和平利用太空作出开拓性贡献。敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰，中国人探索太空的脚步会迈得更稳更远，中华民族千年的飞天之梦将飞得更高更远。
请结合材料，运用价值的创造与实现的知识，新时代青年如何助力航天梦的实现。
| A．幸福观是辩证唯物主义的基本观点 |
| B．劳动是人类产生思想动机的主观原因 |
| C．劳动是创造美好生活、促进人自由全面发展的重要手段 |
| D．劳动是人类中最革命、最活跃的因素 |
| A．将个人梦想放在第一位 | B．积极投身于为人民服务的实践 |
| C．将价值观作为衡量成功与否的唯一标准 | D．先做价值选择，再进行价值判断 |
神舟十五号航天员邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾多次备份乘组梯队，他以“宁可备而无用，绝不用而无备”为信念，25年如一日坚持学习、训练，终于圆梦飞天。对此，有人认为，只要我们坚定理想，终将会实现人生梦想。
运用“价值的创造和实现”知识对上述观点加以辨析。
①实现人生价值需要努力增长自己的才干
②充分利用客观条件是实现人生价值的前提
③人既是价值的创造者，也是价值的享受者
④人生的真正价值因社会认可得以最终实现
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①要把握人生机遇，发挥主观能动性实现自我价值
②要把自我价值实现与建设祖国、服务社会相统一
③要把投身高原医学作为创造美好生活的根本途径
④要把献身国家和人民事业作为人生最高价值追求
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
