①旨在保障劳动者接受职业技能培训的权利,提高劳动生产效率
②是有效的社会动员方法,也是国家治理中不可或缺的制度安排
③能进一步激励全党全国各族人民积极投身经济社会发展的实践
④可以从根本上解决发展不平衡不充分的问题,实现共同富裕
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①要铸就劳动最光荣的思想观念
②要重视劳动教育对人身心发展的意义
③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生
②站在不同的立场上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值
④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值
②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动
③劳动是主体克服客体,为自然立法的活动
④劳动者既是历史的剧中人,又是历史的剧作者
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
5 . 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来,雷锋所代表的奉献精神,成为一代代中国人历久弥新的集体记忆,雷锋学校、雷锋车厢、雷锋车队、雷锋派出所……新时代,向雷锋同志学习,以雷锋的名义继续前行( )
①有利于弘扬劳动精神,实现人生的价值
②能引领风尚,提高全民族科学文化素质
③要以践行社会主义核心价值观为着眼点
④应不断拓展内容、创新形式、丰富载体
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.在实践中发挥了主观能动性,有利于青年人生价值的实现 |
B.尊重了社会发展的客观规律,推动了农村生产关系的变革 |
C.抓住了农村社会发展的主要矛盾,推动了农村经济的发展 |
D.承载着农村发展的客观需求,体现了一个社会评判是非的标准 |
A.艰苦条件对于实现人生价值有决定性意义 |
B.通常能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生 |
C.人生的真正价值在于将个人与社会相统一 |
D.实现人生价值要投身于为人民服务的实践 |
8 . 2023年5月,神舟十六号乘组三名航天员与公众正式见面。其中,一位戴着眼镜的年轻面孔——桂海潮的亮相,引起网友强烈关注,也让他所执教的北京航空航天大学师生热血沸腾,纷纷在社交平台、朋友圈刷屏。今年36岁的桂海潮,本硕博就读于北京航空航天大学宇航学院飞行器设计专业,目前任该院航天飞行器技术系教授、博士生导师,并已指导10名硕士、博士研究生。
情境一 2008年北京奥运会开幕的时候,桂海潮正值大三暑假。作为一名城市志愿者,他积极响应“我参与、我奉献、我快乐”的号召,热情地为中外游客提供指路问询、语言翻译、城市宣传、助残等服务。
情境二 为了实现飞天梦想,桂海潮在勤奋学习与科研之余,一直坚持锻炼身体。北航教师王悦说:“桂海潮一直保持着锻炼的习惯,长跑、骑车、游泳等多项体育运动,他都非常擅长,身体素质超级好。”正因为如此锻炼不辍,他才创造奇迹,成为中国首位非军人航天员。
情境三 广大青年学生要在新时代的浪潮中和国际风云变幻下练好“内功”,积蓄“滴水穿石”的强大韧性,让学思用贯通、知信行合一,通过持续不断的学习时刻保持“满电状态”,要始终将个人理想融入国家发展,树立“鸿鹄展翅”的志气,以信仰为指引,以民族复兴为己任,时刻保持应有的昂扬斗志。
结合材料,运用“价值的创造与实现”的知识,说明桂海潮的成功经历对青年学生的启示。
①深入农村和工厂接受磨炼,是当代中国青年助力中国梦实现的必然选择
②弘扬伟大建党精神,为青年人提供了推动我国社会发展进步的具体方法
③追求进步的最宝贵特质,使青年成为了实现中华民族伟大复兴的主力军
④站稳人民立场,投身于为人民服务的历史洪流,是当代青年的应有担当
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②只有通过参加物质生产劳动才能获得正确认识
③劳动创造了人本身,劳动教育有利于培养学生正确的劳动价值观
④作为生产方式中最革命和最活跃的因素,劳动是实现人的全面发展的重要手段
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |