1 . 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务，国家奖励劳动模范和先进工作者。回顾历史，劳模表彰随着党和国家事业的发展而发展。劳模表彰起步于新民主主义革命时期，历经几十年探索与发展，在中国特色社会主义新时代得到发扬光大。开展劳模表彰（     ）
①旨在保障劳动者接受职业技能培训的权利，提高劳动生产效率
②是有效的社会动员方法，也是国家治理中不可或缺的制度安排
③能进一步激励全党全国各族人民积极投身经济社会发展的实践
④可以从根本上解决发展不平衡不充分的问题，实现共同富裕

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（       ）
①辛勤劳动才能创造和实现价值                    
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性                                 
④实践具有社会历史性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 1950年，沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条件艰苦，工人们刻苦攻关，克服重重困难，完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们（       ）
①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值
②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动
③劳动是主体克服客体，为自然立法的活动
④劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . “人民楷模”“改革先锋”“全国治沙英雄”……满墙荣誉背后，是王有德扎根白芨滩近40年，与当地群众一起守卫家园，将荒漠变绿洲的奋斗故事。多年来，他以“宁肯掉下十斤肉，不让生态落了后”的毅力和韧劲，团结带领林场广大干部职工累计完成治沙造林60多万亩，控制流沙近100万亩，实现了“沙漠绿、场子活、职工富”的目标。以上事迹告诉我们（     ）
①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的根本途径
②治沙造林是社会历史性活动，需要广大群众持续不断的努力
③人民群众是社会历史主体，不能夸大英雄人物对社会的作用
④价值观对人们改造世界具有导向作用，推动着治沙进程开展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9 . 阅读材料，回答问题。

哪里有危险，哪里就有青年的身影挺立在最前沿。在今年抗洪抢险救灾这场“遭遇战”中，他们在风雨中进行、在积水中跋涉、在堤坝上奋战、在黑夜里坚守，彰显了青年一代应有的闯劲、锐气和担当。他们用生命帮助群众脱险，抒写了壮丽的青春华章。8月16日，全国妇联作出决定，追授在防汛救灾工作中献出宝贵生命的熊丽、王宏春2位同志全国三八红旗手称号。

同样值得致敬的，还有在滔滔洪水中不畏难、不惧苦的广大青年官兵、消防队员、救援志愿者，奔波送餐的外卖小哥、原本可以享受假期的大学生……他们都有一个共同的名字，那就是“新时代中国青年”。他们用行动诠释了职责和使命，注解了勇敢与无畏，在公与私、家与国之间做出了正确的选择。

结合材料，运用实现人生的价值的知识，分析新时代中国青年是如何书写人生华章的？

10 . 阅读材料,完成下列要求。

2023年11月，“弘扬科学家精神系好学术生涯‘第一粒扣子’”专题宣讲活动在华南农业大学举行，以此次活动为契机，将进一步推动广东的青年科技工作者继续传承和发扬以爱国主义为底色的科学家精神。在专家的宣讲中，强调了学风作风建设的重要性，特别强调了捍卫科研诚信从你我做起的必要性；宣讲了袁隆平院士“勇于创新，敢为人先；甘耐寂寞，执着追求；淡泊名利，乐观豁达”的科学家精神，鼓励青年们接续追逐袁隆平院士的梦想，为乡村振兴和实现中华民族伟大复兴贡献青春与智慧；强调广大青年学生和青年科研人员要以科学家为榜样，树立崇高理想，倡导爱国情怀、责任使命，争做新时代科学家精神的传承者、践行者，让科学家精神代代相传。

结合材料，运用所学“实现人生的价值”的知识，说明当代青年应该如何弘扬科学家精神，为强国建设、民族复兴做贡献。