湖南省湘潭县白石镇马家堰中学2017届九年级下学期专题练习语文试题
湖南
九年级
专题练习
2017-07-10
666次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用
一、选择题 添加题型下试题
①现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望 罢了。
②我们瞧不起那起下流俗物,穿着绫罗,谈吐高雅,而且 着公爵头衔,却取笑一个才德胜过他们的人。
③我只想,楚国早已是湖北省,但楚辞的光辉,不是永远 于天地之间吗?
④在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的 也许正是上天安排来放松我们 精神的人间乐曲。
A.①茫远 ②顶 ③充塞 ④噪音 | B.①茫远 ②戴 ③充斥 ④噪音 |
C.①渺茫 ②顶 ③充满 ④噪声 | D.①渺茫 ②戴 ③满溢 ④噪声 |
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 挺立的一种树。
我怀着喜悦而满足的心情 它。
自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那样碧绿的树, 的天, 的心田。
A.倔强 拥有 蔚蓝 愉快 |
B.倔强 占有 湛蓝 欢快 |
C.坚强 拥有 湛蓝 愉快 |
D.坚强 占有 蔚蓝 欢快 |
生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可 。 望着湖面上缓缓而行的点点帆影,我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个 的家。 那娇红中又透露出一点蓝,显得十分 ,正配得上空气中摸得着的寒气。
A.遏制 温暖 凝重 | B.扼制 温馨 凝重 |
C.阻止 温暖 凝重 | D.扼制 温馨 沉重 |
你最大的特点是心地善良,这种善良是 ① 的。 你的另一个优点是具有 ② 思想。 十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河 ③ 。
A.①天生俱来 ②平民 ③一日千里 | B.①与生俱来 ②平民 ③一泻千里 |
C.①天生俱来 ②农民 ③一泻千里 | D.①与生俱来② 农民 ③一日千里 |
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的 ① 的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未 ② 的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的 ③,是麦田。
A.①视线 ②开掘 ③成果 | B.①视野 ②开垦 ③成果 |
C.①视觉 ②开垦 ③成就 | D.①视野 ②开采 ③成效 |
明天,摆在我们面前的路更 ,我们要 吗?“不!不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无反顾,勇往直前。我们将沿着 的目标前
A.曲折 撤退 既定 | B.曲折 退缩 制定 |
C.崎岖 撤退 制定 | D.崎岖 退缩 既定 |
(1)环境污染日趋严重,人类这种 行为如不停止,将自毁自己的生存空间。
(2)某公司非法占地,终于 ,所建37幢别墅式建筑被主管部门全部拆除。
(3)制造了3.14西藏打砸抢烧案的罪犯终于 ,被逮捕归案。
(4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是 。
A.玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果 |
B.作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受 |
C.玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受 |
D.作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果 |
着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样① 折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细 ② 它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得 ③ 。
A.①舒展 ②观赏 ③茂绿 | B.①舒开 ②欣赏 ③茂盛 |
C.①舒开 ②观赏 ③茂绿 | D.①舒张 ②欣赏 ③繁盛 |
①临行时我 地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
②日子像雪白的面粉,毫无变化的 过去。
③家是游子梦魂 的永远的岸。
④先生,以上就是我对远征中国的全部 。
A.珍重 流泻 萦绕 赞誉 | B.郑重 流逝 缠绕 赞颂 |
C.珍重 流逝 缠绕 赞誉 | D.郑重 流泻 萦绕 赞颂 |
古往今来,凡是在事业上取得成功,为人类文明做出巨大贡献的杰出人物,无不 过孤独, 过孤独, 过孤独,最终使自己的生命在孤独中得到了升华,获得永恒的价值。
A.体验和认识 遭遇和感受 把握和拥抱 | B.把握和拥抱 体验和认识 遭遇和感受 |
C.遭遇和感受 体验和认识 把握和拥抱 | D.遭遇和感受 把握和拥抱 体验和认识 |
生活中种种苦涩,______________,历程中多少挫折,______________,漫漫岁月里的辛苦挣扎,_____________,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。
A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 |
B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 |
C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 |
D.曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 |
【知识点】 衔接与排序
我们自古以来,就有 的人,有 的人,有 的人,有 的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“ ”,也往往掩不住他们的 ,这就是中国的 。
A.埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法,历史,光辉,脊梁 |
B.拼命硬干,埋头苦干,舍身求法,为民请命,正史,光耀,栋梁 |
C.埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法,正史,光耀,脊梁 |
D.为民请命,舍身求法,埋头苦干,拼命硬干,正史,光辉,脊梁 |
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城, 。故宫东西宽753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫 ,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致, 。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①② | B.②③① | C.②①③ | D.①③② |
我不去想是否能够成功, ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情, ,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨, ,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞, ,一切,都在意料之中。
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
A.④③②① | B.②③④① | C.②④③① | D.④①②③ |
【知识点】 衔接与排序
(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
A.(1)(3)(2)(5)(4)(6) |
B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) |
C.(5)(6)(4)(1)(3)(2) |
D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) |
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。
②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。 ⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③ | B.④②①③⑤ | C.①②⑤③④ | D.④⑤①②③ |
【知识点】 衔接与排序
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①② | B.②①③④ | C.③②①④ | D.④①③② |
①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“卡符”。
⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。
⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。
A.④③⑥⑤①⑦② | B.④②①⑤⑥③⑦ | C.⑦①②④③⑥⑤ | D.②③⑤⑥⑦①④ |
【知识点】 衔接与排序
二、语言表达 添加题型下试题
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________;__________;_________;_________。_________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
【知识点】 衔接与排序
三、选择题 添加题型下试题
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经过千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④① | B.③⑤①②④ | C.③②④⑤① | D.⑤①③②④ |
【知识点】 衔接与排序
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。
(摘自季羡林《登黄山记》)
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③② | B.②③④① | C.③④①② | D.④②①③ |
【知识点】 衔接与排序
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④ | B.②③④①⑤ | C.①⑤④②③ | D.①⑤②③④ |
【知识点】 衔接与排序
试卷分析
试卷题型(共 22题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.4 | 词义辨析 | |
2 | 0.4 | 词义辨析 | |
3 | 0.4 | 词义辨析 | |
4 | 0.4 | 词义辨析 | |
5 | 0.4 | 词义辨析 | |
6 | 0.4 | 词义辨析 | |
7 | 0.4 | 词义辨析 | |
8 | 0.4 | 词义辨析 | |
9 | 0.4 | 词义辨析 | |
10 | 0.4 | 词义辨析 | |
11 | 0.65 | 衔接与排序 | |
12 | 0.4 | 词义辨析 | |
13 | 0.65 | 选用句式 | |
14 | 0.85 | 衔接与排序 | |
15 | 0.85 | 简明、连贯、得体 | |
16 | 0.65 | 衔接与排序 | |
17 | 0.65 | 选用句式 | |
18 | 0.65 | 衔接与排序 | |
20 | 0.65 | 衔接与排序 | |
21 | 0.65 | 衔接与排序 | |
22 | 0.94 | 衔接与排序 | |
二、语言表达 | |||
19 | 0.65 | 衔接与排序 |