人教版《道德与法治》七年级下册:第四单元走进法治天地 单元测试
全国
七年级
单元测试
2018-07-02
525次
整体难度:
较易
考查范围:
走进法治天地、民主与法治、理解权利义务、遵守社会规则
一、单选题 添加题型下试题
①法律与我们的生活息息相关 ②法律都是应生活的需要而制定和颁布的
③法律保障公民的一切权利 ④法律面前,人人平等
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.生活完全依赖于法律 | B.法律来源于生活 |
C.生活离不开法律 | D.违法的人需要学法 |
A.权利和义务 | B.道德与责任 | C.生活习惯 | D.社会秩序 |
①修订后的新大气污染防治法开始施行
②工商管理部门依法严厉打击制假售假行为
③同学们集体参观博物馆
④居委会通过全面推进依法治国的宣传活动,增强了居民的法律意识
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读 厉行法治的要求解读
①法律是由国家制定或认可的行为规范
②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范
③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.社会管理只能依靠法律 | B.法律是由国家制定或认可的 |
C.法律是由国家强制力保证实施的 | D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 |
A.法律只对惩处腐败行为具有实效 | B.社会监督是打击腐败的重要途径 |
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 | D.法律保障我们的合法权益 |
【知识点】 法律的特征解读 全面依法治国的基本要求解读
①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为
③保护公民的一切权益 ④具有强制性和普遍约束力
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱 |
B.未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 |
C.未成年人的生存和发展事关人类的未来 |
D.未成年人生活在复杂的社会环境中 |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
10.漫画中网吧经营者的行为违反了 ( )
A.未成年人保护法和合同法 | B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 |
C.预防未成年人犯罪法和 环境保护法 | D.产品质量法和义务教育法 |
A.家庭保护 | B.学校保护 | C.社会保护 | D.司法保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.未成年人违法犯罪不会受到法律制裁 | B.有法律做保护伞,犯小错误没关系 |
C.我国只尊重和保障未成年人的人身权 | D.这体现了对未成年人的特殊保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.自我保护 | B.家庭保护 | C.学校保护 | D.教师保护 |
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
A.自认倒霉,忍气吞声 | B.及时报警,依法维权 |
C.蒙骗他人,挽回损失 | D.骚扰对方,出口恶气 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
甲:“哥们儿抽根烟”
乙:“真有味”;
甲:“哥们儿磕粒药”
乙:“真过瘾”;
甲:“哥们儿一起干”
乙:“真刺激”;
甲:“哥们儿一起坐牢了”
乙:真后悔,
这两位同学的故事警示我们( )
A.应该从小树立法律信仰,遵守法律,防微杜渐 |
B.受人唆使,不用承担法律责任 |
C.不良行为都会发展成犯罪 |
D.只学习法律就行了,不用在意你是否将法治精神铭刻在心 |
【知识点】 树立法治意识解读 法律是最刚性的社会规则解读
①小兔子乖乖:我们青少年就应该遵纪守法,增强法治意识,将来为国家法治建设贡献一分力量
②笨笨鸟:浩宇受到刑罚处罚,是因为他经常旷课、夜不归宿,笨笨鸟下次再也不敢了
③绿魁茶:我们要养成学法尊法守法用法的习惯,从小事做起
④一剪梅:我们应该信赖法律、遵守法律,将法治精神铭刻在心
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
【知识点】 树立法治意识解读 法律是最刚性的社会规则解读
二、辨析题 添加题型下试题
三、简答题 添加题型下试题
在一系列行动中.公安部采取统一部署、统一指挥、统一收网、参与实战的多区域、多警种联合作战的方式,破获了一大批重特大案件,确保了全国社会治安稳定和人民生命财产安全。
阅读材料,回答下列问题:
(1)公安部采取一系列行动打击违法犯罪体现了法律的什么特征?
(2)公安部部署开展这一系列专项行动体现了我国法律具有怎样的作用?
四、分析说明题 添加题型下试题
(1)“爱心护航中考”体现了未成年人保护法中对未成年人的哪些保护?
(2)除了这些保护外,未成年人保护法还规定了哪些保护?
【知识点】 保护未成年人合法权益的防线解读
五、简答题 添加题型下试题
【实地考察】同学们发现,学校周边有很多家网吧、游戏厅、台球室。有些同学经不住诱惑,经常出入这些场所,增加了与不良社会青年接触的机会,从而增加了被敲诈勒索的机会。
(1)除了被敲诈勒索外,青少年还可能面临哪些不法侵害?
(2)请你结合青少年自身实际,谈谈我们被敲诈勒索后应该怎么办。
【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:
《中华人民共和国治安管理处罚法》:盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。
《中华人民共和国未成年人保护法》:对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。
(3)根据上述法律规定,谈谈我们青少年应怎样依法办事,树立法律信仰?
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 单题 | |
2 | 0.94 | 法律的作用 | 单题 |
3 | 0.94 | 单题 | |
4 | 0.94 | 全面依法治国的基本要求 厉行法治的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 法律的特征 法律的作用 | 单题 |
6 | 0.94 | 法律的特征 | 单题 |
7 | 0.94 | 法律的特征 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
8 | 0.94 | 法治的作用 法律的特征 法律的作用 | 单题 |
9 | 0.94 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
10-11 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
12 | 0.65 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
13 | 0.94 | 保护未成年人合法权益的防线 | 单题 |
14 | 0.94 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
15 | 0.85 | 树立法治意识 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
16 | 0.94 | 树立法治意识 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
二、辨析题 | |||
17 | 0.85 | 法治的作用 | |
三、简答题 | |||
18 | 0.94 | 法律的特征 法律的作用 | |
20 | 0.94 | ||
四、分析说明题 | |||
19 | 0.85 | 保护未成年人合法权益的防线 |