29. 某校八年级暑假学农活动结束后,学生小周在日记中写道“在学校的统一组织下,我们背上铺盖、提着用品来到学校社会实践基地,开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒﹍我们自己洗衣服、铺床单。一周下来,累是累点,但是学到了很多课本上学不到的常识。临走前,我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭,氛围特别温馨。”
(1)结合小周同学的感受,运用所学知识说明开展中学生学农教育实践活动的意义。
同学们在学农中感受到了劳动的辛苦与快乐。某班计划以“劳动成就今天”为主题出一期展板。请你参与其中,在表格相应位置完成下列任务。
(2)在推荐劳动者部分,同学们给出了各自的选择,请参照推荐教师的样例,补全推荐农民的理由。
(3)该班宣传委员计划结合同学们的推荐为这期展板写一段结束语。以下是他为结束语拟定的提纲,请帮助增补两个内容,以便让结束语更能体现这期展板的主题。
劳动者 | 推荐理由 | 结束语提纲 |
教师 | 他们传道授业解惑,承担着教书育人的使命 | 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 |
农民 | |