题号 |
难度系数 |
详细知识点 |
备注 |
一、单选题 |
1 | 0.65 | 会议文件 | 单题 |
2 | 0.65 | 科技创新 | 单题 |
3 | 0.65 | 决策部署 | 单题 |
4 | 0.65 | 建设现代化经济体系的原因及内涵 中央农村工作会议 | 单题 |
5 | 0.65 | 汇率变化的影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 供求影响价格 | 单题 |
7 | 0.65 | 企业兼并 宏观调控的手段 建设现代化经济体系的原因及内涵 推动经济高质量发展 | 单题 |
8 | 0.65 | 生产决定消费 消费对生产具有反作用 | 单题 |
9 | 0.65 | 集体经济 国家财政的作用 财政收入与支出的关系 贯彻新发展理念 | 单题 |
10 | 0.65 | 规范市场秩序的措施 市场调节的局限性 宏观调控的手段 | 单题 |
11 | 0.85 | 贯彻新发展理念 推动经济高质量发展 | 单题 |
12 | 0.65 | 发展中国家与经济全球化 提高开放型经济水平 | 单题 |
13 | 0.65 | 我国的国家性质 最广泛的民主 最真实的民主 最管用的民主 | 单题 |
14 | 0.65 | 保障人民民主和维护国家长治久安 加强社会建设 我国政府工作的基本原则 依法行政的具体要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 公民政治性义务的内容 人民代表大会的职权 人大代表的职权 中国共产党的执政方式 | 单题 |
16 | 0.65 | 中国共产党的宗旨 中国共产党的执政理念 中国共产党不断加强自身建设 政治角度考查新冠病毒疫情 | 单题 |
17 | 0.65 | 人民代表大会制度的决定因素 社会主义新型民族关系 自治权的内容 民族区域自治制度显著的优越性 | 单题 |
18 | 0.85 | 公民政治权利的内容 依法管理宗教事务 我国宗教坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 | 单题 |
19 | 0.65 | 影响国际关系的决定性因素 时代的主题 国际关系民主化 如何推动构建人类命运共同体 | 单题 |
20 | 0.65 | 大众传媒 推动社会主义精神文明发展的措施 文化的载体 | 单题 |
21 | 0.65 | 文化影响的来源 发展中国特色社会主义文化的要求 理想信念的重要性 | 单题 |
22 | 0.65 | 文化与经济政治的关系 文化的作用 文化与经济的关系 文化与政治的关系 传统文化的双重作用 文化与经济、政治 | 单题 |
23 | 0.65 | 对待文化多样性的正确态度 文化创新的作用/意义 文化创新的基本途径 中华文化的包容性 | 单题 |
24 | 0.65 | 公民参与政治生活的基本原则 民族精神与时代精神的关系 弘扬民族精神的时代意义 | 单题 |
25 | 0.65 | 弘扬民族精神的时代意义 我们所倡导的大众文化 培育和践行社会主义核心价值观的要求 加强思想道德建设的要求 | 单题 |
26 | 0.65 | 真正的哲学的作用 哲学是世界观与方法论的统一 哲学与具体科学的关系 | 单题 |
27 | 0.65 | 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 意识活动的特征 意识对物质的能动作用 | 单题 |
28 | 0.65 | 规律的客观性和普遍性原理 一切从实际出发 实事求是 实践是认识的基础 矛盾的对立统一原理及其方法论 | 单题 |
29 | 0.65 | 联系的普遍性 联系的多样性 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理及其方法论 量变与质变的辩证关系原理及其方法论 | 单题 |
30 | 0.65 | 实践是认识的基础 认识具有反复性 追求真理是一个过程的原理及其方法论 | 单题 |
31 | 0.65 | 整体和部分辩证关系原理及其方法论 掌握系统优化的原理及其方法论 矛盾的含义 | 单题 |
32 | 0.65 | 矛盾的对立统一原理及其方法论 矛盾的普遍性 矛盾的主、次方面辩证关系原理及其方法论 坚持两点论和重点论的统一 哲学角度考查新冠病毒疫情 | 单题 |
33 | 0.65 | 人生的真正价值 对一个人的价值的评价 正确价值判断和价值选择的标准 在劳动和奉献中创造价值 | 单题 |
二、主观题 |
34 | 0.65 | 影响文化发展的因素 教育在文化传承中的特定功能 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 坚持两点论和重点论的统一 | 材料分析题 |
35 | 0.4 | 生产要素按贡献参与分配的意义 贯彻新发展理念 建设现代化经济体系的原因及内涵 推动经济高质量发展 | 材料分析题 |
36 | 0.65 | 斯密的理论贡献 斯密的政策主张 | 材料分析题 |
37 | 0.65 | 国家的结构形式 美国的联邦制 美国的两党制 按照民主集中制建立的新型政体 | 材料分析题 |
38 | 0.65 | 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 整体和部分辩证关系原理及其方法论 为什么要具体问题具体分析 坚持和加强党的全面领导 | 材料分析题 |