阅读《拿来主义》节选,完成下面小题。
……我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.下列词语中加点字注音全对的一组是(
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A.吝啬(sè) 玄虚(xián) 国粹(cuì) 譬如(pì) |
B.蹩脚(bié) 孱头(càn) 自诩(xǔ) 脑髓(suǐ) |
C.磕头(kē) 糟粕(cáo) 冠冕(miǎn) 残羹(gēng) |
D.存膏(gāo) 茅厕(cè) 徘徊(huái) 鱼翅(zhì) |
2.下列加点词语在文中的意思,解释不正确的一项是(
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A.“因为祖上的阴功”。阴功:迷信的说法,认为人们做了好事,阴间就给记功,可以泽及后代子孙。 |
B.“姑且让我这么说说罢。”姑且:表示暂时地。 |
C.“却不弄‘出售存膏,售完即止’的玄虚。”玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 |
D.“确可以算是一种国粹。”国粹:指民族文化中的精华。 |
3.下列对于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(
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A.“拿来主义”的具体含义,就是对文化遗产和外国的东西,“或使用,或存放,或毁灭”,是“占有”、“挑选”、创新。 |
B.作者把批判继承文化遗产这个重大问题,精当地概括为“拿来主义”。“自己来拿”,是根据自己的需要,完全独立自主地决定要什么、不要什么。 |
C.作者认为,文化遗产可以分为三种:有益无害的(即“鱼翅”),既有毒素又有用处的(即“鸦片”和“烟灯”“烟枪”),人们根本不需要的(即“姨太太”)。 |
D.对于文化遗产,作者认为,首先要“不管三七二十一,‘拿来’!”然后“运用脑髓,放出眼光”,精心挑选;最后再创新成为新的东西。 |
4.下列对于原文论证的相关分析,不正确的一项是(
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A.原文在谈“拿来主义”之前,先谈了“闭关主义”和“送去主义”,这是把“闭关主义”和“送去主义”作为“拿来主义”的铺垫,先立后破,破中有立。 |
B.“闭关主义”和“送去主义”是作为“拿来主义”的对立物出现的,与“拿来主义”形成鲜明对比,把“拿来主义”衬托得更加突出。 |
C.节选部分,以立为主,立中有破,对“拿来主义”作了正面的分析,对论点进行了正面的、直接的、具体的阐述。 |
D.节选部分的主要论证方法是“比喻论证”。从全文说,基本上是一个大比喻,用“大宅子”比喻文化遗产和外国文化;从局部说,“鱼翅”“鸦片”等比喻也用得十分贴切。 |