28. 为研究动物的行为,小雨同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。
在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,实验前将小白鼠饥饿12小时,再放进迷宫入口,下面表格中的数据是他的实验记录,如图为“迷宫”示意图。请据此回答下列问题:
| 找到食物的时间 |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于
__________行为,主要是通过
____________的作用,由
__________和
_________而获得的。
(2)上述实验中,若把小鼠换成蜜蜂,蜜蜂难以在短时间内找到食物,说明动物
_____,学习能力越强。这种学习能力的强弱是由体内的
____决定的。通常蜜蜂找到食物后会通过舞蹈等形式告诉同伴,起到了传递
______的作用。蜜蜂营群体生活,成员之间形成一定的
_____,有明确的分工,这是
______行为的重要特征。
(3)实验前将小白鼠饥饿的目的是
______。
(4)如表可知随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时
__________逐渐减少,由此得出的结论是
_____________________。
(5)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的
______反射会随之消退。