22. 阅读下列材料,回答问题:
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。社会改革为政府发起的工业化进程铺 平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里・齐格勒《新全球史》
材料二:一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……
——马丁・路德・金1963年8月的演说
日本的新统治者致力于社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位;变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国,明治政府的首要目标是强化中央集权。
——杰里・齐格勒《新全球史》
材料三:工业革命后西方列强发动的鸦片战争,改变了中国的历史命运。千百年来不变 的农拼文明,其基石在大机器的碾压下一点点发生松动。许多有识之士兴实业,中国近代 化的征程开始艰难起步。……工业文明迅速改变着中国城市的面貌,也使人们的生活和思想观念发生了变化。这不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。
——王楠《浅析两次工业革命对中国的影响》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出阻碍俄国发展的“这种制度”是什么?这次社会改革对俄国有何重要影响?
(2)材料二中的两段文字分别与哪两个历史事件有关?“一位伟大的美国人”是指谁?明治政府在“强化中央集权”上采取了怎样的措施?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出两次工业革命分别把人类带入了什么时代?(2 分)两次工业革命对中国产生了什么影响?
(4)综上所述,你认为材料反映的重大事件体现的历史发展主线是什么?谈谈这些事件对我国现代化建设的启示有哪些?