云南省昭通市巧家县2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
云南
九年级
期末
2023-08-26
115次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.摇 |
B.愧 |
C. |
D.妖 |
A.天骄 旁鹜 言不及义 前仆后继 |
B.巅倒 渺茫 自吹自擂 抽丝剥茧 |
C.宽宥 鲜妍 形销骨立 与日具增 |
D.桑梓 诓骗 如雷贯耳 不言而喻 |
【知识点】 常见易错字
无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以 的态度对待别人。如果你懂得了这一点,再加上几分 的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。换句话说,你会自然而然地记住保持优雅 的具体做法,你将乐于实施并且善于把这些 付诸实践。
A.尊重 灵机一动 举动 法则 |
B.尊敬 随机应变 举动 原则 |
C.尊重 随机应变 举止 法则 |
D.尊敬 灵机一动 举止 原则 |
A.我们只有采取更加有力有效的举措,就能取得脱贫攻坚战的最终胜利。(关联词“只有……就……”搭配不当) |
B.经过工作人员再三解释,才使他的怒气逐渐平息,脸上勉强露出一丝笑容。(“经过……”和“使……”连用,使句子缺少主语) |
C.我们一定要持续巩固扩大疫情防控战果,坚决防止疫情不再爆发。(“巩固”不应该放在“扩大”前面,语序不当) |
D.十个学校的老师参加了这次由市教研室举办的教研活动。(“十个”表意不明,产生歧义) |
【知识点】 病句辨析与修改
①如果我们不采取措施,估计到21世纪末,海平面会上升近1米。
②海平面的上升是“积少成多”的。
③并且它还会慢慢侵蚀海岸线,这后果也是很严重的。
④不要觉得这1米少。因为海平面上升1米的时候,如果台风、天文大潮来袭,海平面会升高更多,水量会急剧增多,后果会非常严重。
⑤现在海平面升高的速度大概是一年3毫米。这个速度还会慢慢变快。
A.②①⑤④③ | B.⑤①④③② | C.②⑤①④③ | D.⑤②④①③ |
【知识点】 衔接与排序
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 |
B.英国作家雨果在给巴特勒上尉的信中,严词斥责了英法联军劫掠圆明园的暴行。 |
C.《醉翁亭记》中“射者中”的“射”是指投壶,这是古代宴饮时的一种游戏。 |
D.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)春蚕到死丝方尽,
(2)
(3)爱上层楼,
(4)
(5)许浑《咸阳城东楼》中,通过写秦苑、汉宫的荒废,抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨的诗句是“
(6)广大党员干部要真正做到“
【知识点】 名句名篇默写
三、综合性学习 添加题型下试题
【材料一】
截至2020年3月,我国网络视频(含短视频)用户规模达8.50亿,较2018年年底增长1.26亿,占网民整体的94.1%。其中短视频用户规模为7.73亿,较2018年年底增长1.25亿,占网民整体的85.6%。
【材料二】
2020年9月19日国家网络安全宣传周青少年主题日活动在郑州举行,主展区分别从“网络安全人人有责”“常见网络安全风险”“预防电信诈骗”“争做四有好网民”四个方面,普及网络安全知识,结合青少年身边可能遇到的校园网络借贷、个人隐私泄露等风险隐患,有针对性地教育引导青少年增强网络安全意识。其中,按照青少年用网习惯设计的沉浸式体验项目和网络安全知识游戏闯关竞赛等,最受青少年欢迎。项目模拟设置了各种网络安全陷阱,尽管参与体验的青少年小心提防,但仍会一不小心就“中招”。郑州职业技术学院建筑工程系的芦齐梦说:“参与这次活动让我深刻意识到网络安全的重要性,今后我要带动身边更多伙伴提升网络安全防护技能。”
【材料三】
下面是一幅有关网络安全的宣传画。
8.请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。
9.请用简洁的语言对材料三的宣传画进行解说。
【知识点】 非连续性文本
四、名著阅读 添加题型下试题
(1)文段节选自古典名著《水浒传》。文段中的这个来通风报信的兄弟是
(2)请从下列故事名称中任选其一,简要概括其情节内容。
①醉打蒋门神 ②误入白虎堂 ③浔阳楼题反诗
五、字词书写 添加题型下试题
【知识点】 汉字临摹
六、填空题 添加题型下试题
【知识点】 书法字体识别、鉴赏
七、诗歌鉴赏 添加题型下试题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
13.诗歌颔联运用两个典故,表达了诗人怎样的情感?14.从表达技巧的角度赏析“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”。
【知识点】 刘禹锡(772-842) 诗
八、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
(卫)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽①武,置大窖中,绝其饮食。天雨②雪。武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝③。羝乳,乃得归。别其官属常惠④等,各置他所。武既至海上,廪食⑤不至,掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
(节选自《汉书·李广苏建传》)
【注释】①幽:禁。②雨:下。③羝:公羊。④常惠:苏武的随从。⑤廪食:指公家供给的粮食。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①
②上下
③湖中焉得
④武卧啮雪,与毡毛
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①问其姓氏,是金陵人,客此。
②乃徙武北海上无人处。
(3)使用白描是甲文描写景物的一大特点,请简要分析这种手法在文中的作用。
(4)甲文作者张岱和乙文中的苏武都可以说是“痴”人,但两人的“痴”却不尽相同。谈谈你对两人的“痴”的理解。
【知识点】 张岱(1597-1679) 人物传记类 山水游记类
九、现代文阅读 添加题型下试题
学非易事,贵在有恒
尹义高
①立身于世,谁不想学有所得、学有所成?然而。学习有益,却并不是所有人都愿意坚持学习的,原因就在于学习不是一件容易的事。说学习不容易,是说“学得彻底、用得纯熟不容易”。实践告诉我们,没有满腔的热忱、谦虚的态度、吃苦的精神和坚持的毅力,就很难学有所成。因此,要树立正确的学习态度,很重要的一点就是不要把学习看得太容易。
②先要有“知不足”的清醒。爱因斯坦说:“用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。”事实上,画“圆圈”画得越大的人,越有“知不足”的清醒。常言道,知不足者好学。一个真正懂得学习、热爱学习的人,明就明在“知不足”,强就强在“不自满”,“知不足”而后勤学,“不自满”而能进取。但是,人的时间和精力有限,而未知的存在又不计其数,这就需要我们找准方向、抓住重点,干什么就学什么,缺什么就补什么,力争学得更多、更快、更好、更深。
③还要有“下苦功”的决心。毛泽东同志说:“我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功……应当把工作以外的剩余精力主要放在学习上。”学习不容易,特别是对于新理论、新知识、新经验的学习,更需要花大气力,下苦功夫,不能知难而退,更不能投机取巧。学习如滚石上山、逆水行舟,一松开劲头就可能会前功尽弃,懒散懈怠只会难有所成。在知识“爆炸”的今天,我们既要有强烈的求知欲,也要有善于学习的本领,把“苦读”和“善学”有机结合起来,努力做到学以益智、学以增才、学以修身。
④更要有“学到底”的韧力。学习“没有毕业,只有毕生”。毛泽东同志一生博览群书、手不释卷,周恩来同志躬行“活到老,学到老,改造到老”的信条,他们为我们树立了学习的典范。“营大者不计小名,图远者弗拘近利。”只有把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中,才能真正搞清楚自己学什么、为何学、怎么学。胸怀远大志向,切实把学习当作一种政治责任、精神追求、生活方式,并坚持下去不松懈,就一定能学有所成。
(选自《解放军报》2020年9月29日,有删改)
16.请根据文章内容将下面空白处补充完整。17.文章第③段画线句子把“学习”比作“滚石上山、逆水行舟”,有何作用?
18.请结合自己的学习经历,谈谈你读完这篇文章后的感悟。
【知识点】 议论文
含泪的笑声
秦建荣
①那年夏天,我大学毕业,被广州的一家公司聘用。去单位报到时,父亲去送我,他用浑身都响只有铃不响的自行车,骑了二十多里山路,把我的行李箱带到了火车站。
②看时间不早了,我对父亲说:“你回去吧,我要进站了。”
③父亲看着沉重的行李箱说:“不急,还是把你送上火车吧。”
④父亲就去买了站台票。
⑤排队的时候,父亲把昨天晚上叮嘱的话又重复了一遍,我听得不耐烦,敷衍地应着。
⑥这时响起了一声汽笛——火车来了。
⑦以往这里上车的人并不多,今天却不少,许多人都买了站票,我们好不容易才挤上火车。父亲提着沉重的行李箱跟着人流往前走,我对父亲说:“你快下车吧。”父亲说:“不急。”
⑧他一直把我送到座位,又举起沉重的行李箱往货架上塞。这时哨子响了,父亲赶紧往外跑,可刚跑到门口,车门“哐”的一声关了。他又向另一个车门跑去,边跑边喊:“我是送人的,让我下车!”可是列车已经启动,最后一个门也关了。
⑨这下糟糕了。
⑩父亲回到我身边的时候,不停地搓着手,嘴唇嗫喘着。
⑪列车越走越快,窗外的大山一座座向后隐去。
⑫我埋怨父亲:“让你下车,让你下车,你就是不下,没一点时间观念,现在只有到商南才能下了!”
⑬父亲站在我身边,像一个做错了作业的学生。
⑭这就是我父亲送我的情景,他把自己也送走了,一直送到了二百里以外。
⑮后来我们一家人说起这事就笑,母亲笑他笨,脑子缺根弦;妹妹则笑得捂着肚子,差点背过气去。父亲被我们笑得不好意思,就给自己找理由说:“不是我手脚慢,是火车司机弄错了,本来应该停五分钟,他只停了三分钟。”
⑯我们为父亲找的这个理由感到更加好笑。
⑰不知不觉十几年过去了。有一年春节,全家人聚在一起吃团圆饭,妹妹又讲到了这事,我儿子听了,睁大眼睛好奇地问:“那后来呢?"我说:“当然是坐车回来了,要不咋会坐在这里?”儿子又问:“那是坐火车还是坐汽车回来的?”我没好气地训斥:“真笨。只要有钱,火车和汽车由人选。”儿子不吱声了,母亲却来了一句:“你爸当时身上只有几毛钱,怎么坐车?”
⑱我一下愣住了。
⑲我想起快到商南车站的时候,列车员查票,我准备掏钱给父亲补票,父亲不让我掏,说他自己有。我说:“你晚上要住店,明天还得坐汽车回去,钱够不够?”父亲掏出一卷钱,我看见是十块的,他在我眼前绕了一圈说:“这些钱足够了。”边说边背过身取出一张十元钱补了票,列车员还给他找了两毛。我接过母亲的话说:“父亲当时带着钱啊!”
⑳母亲说:“他带啥了?那天他只带了十二块钱,原准备送你回来,给你妹妹买书包的,结果全花啦!”母亲顿了一下又说:“我当时问你爸咋不让娃补票,他说,娃在外花钱的事由多,我将就着就过去了。”
㉑这回该我惊讶了,我像孩子一样问父亲:“爸,那晚你没有住店?那又是咋回来的?”
㉒父亲摇摇头,笑而不语。
㉓母亲接着说:“他呀,在商南汽车站门口坐了一夜,被人当叫花子往外赶。第二天在车站帮人卸了一车货,才坐货车回来的,浑身脏得就像一头猪。”
㉔啊?原来是这样!
㉕我们再也笑不起来了,我觉得自己的眼里湿漉漉的,平时总爱笑的妹妹眼里也噙着泪花。只有母亲一个人笑着,边笑边给父亲夹着菜说:“那时咱家穷,你爸为了供你们念书,舍不得吃,舍不得花,他从来没为自己花过一分钱。他那天呀,是饿着肚子回来的,后来一顿吃了三个黑馍、两碗稀饭。”
㉖我的眼泪终于忍不住了,“哗哗”地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起来。
㉗从此,我们再也没有提起过这个笑话。
(选自《小小说月刊》2020年第1期,有删改)
19.通读全文,从父亲的角度补全“那年夏天”发生的那件事的主要故事情节。父亲送“我”上火车→①
20.文章以《含泪的笑声》为题有什么表达效果?
21.在很长一段时间里,孩子可能总是不能领会父母的爱,有时甚至会表现出不耐烦。本文中有哪些细节体现了这一点呢?请概述。
22.为什么“从此,我们再也没有提起过这个笑话”呢?
【知识点】 小说
十、作文 添加题型下试题
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不得透露个人信息。
(4)书写工整,不少于600字。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 字音 | |
2 | 0.85 | 常见易错字 | |
3 | 0.65 | 词语 词义辨析 成语和熟语 | |
4 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.65 | 衔接与排序 | |
6 | 0.85 | 文学常识综合 文化常识综合 | |
二、名句名篇默写 | |||
7 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
三、综合性学习 | |||
8-9 | 0.65 | 非连续性文本 | |
四、名著阅读 | |||
10 | 0.85 | 施耐庵(不详) 《水浒传》 | |
五、字词书写 | |||
11 | 0.94 | 汉字临摹 | |
六、填空题 | |||
12 | 0.94 | 书法字体识别、鉴赏 | |
七、诗歌鉴赏 | |||
13-14 | 0.65 | 刘禹锡(772-842) 诗 | |
八、文言文阅读 | |||
15 | 0.65 | 张岱(1597-1679) 人物传记类 山水游记类 | 对比阅读 |
九、现代文阅读 | |||
16-18 | 0.65 | 议论文 | |
19-22 | 0.65 | 小说 | |
十、作文 | |||
23 | 0.65 | 全命题作文 |