28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。租地农场出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模的扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶层),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。
材料二:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料三:人们在研究、学习古代希腊罗马文化的过程中,发现了它与教会文化的不同之处,并加以改造利用,掀起了思想大解放运动。这场运动以“复兴”古代希腊罗马文化为表象,实际上是资产阶级的思想解放运动。
材料四:有人说,西欧封建社会末期,是“人”和“世界”被发现的年代。
(1)根据材料一,指出13、14世纪以来,欧洲的农村和城市在生产经营方式和社会结构方面分别发生了怎样的变化?
(2)请依据材料二指出“巨人的时代”指什么时期?这一时期的核心思潮是什么?
(3)根据材料三,指出这场思想解放运动所采取的方式和实质。
(4)材料四中的“世界”被发现指的什么史实?这一史实有何影响?
(5)有很多为发现“世界”做出贡献的人,请举出一例并写出他的功绩。
(6)综合上述探究,几则材料共同反映了怎样的历史发展趋势?