阅读下面的文字,完成下列小题。
将军赞
刘建超
将军脾气倔,做事说一不二。
将军得知学习成绩优秀的孙子晓龙要报考外交学院,他手中的拐杖捣得地面咚咚作响。将军用拐杖点着晓龙的鼻子,好铁要打钉,好男要当兵。我家的男儿世代都要当兵,报效国家。
晓龙说,爷爷,国家需要您和父亲这样的卫国将士,同样也需要像您和父亲一样优秀的外交官,我要当外交官。
将军说,别扯淡。你小子只能给我报考军校,军校!我家的后代只能报考军校,否则不要再登我的家门。
将军用拐杖将房门猛地关上,屋外寒风料峭。晓龙也是个倔脾气,还是报了外交学院。将军气病了,晓龙几次去探望,都被将军用拐杖给轰出来了。
晓龙上大学期间,将军从不接晓龙的电话。晓龙大学毕业派驻到非洲工作,将军都没有理睬。晓龙打过来的越洋电话,将军也是毫不理会。家人告诉晓龙,你爷爷的房间里挂了一幅世界地图,他常拿着放大镜找你工作的国家。
将军十四岁当兵,人长得瘦,个头又小,肥大的军服穿在身上,人就像套在麻袋中。团里派他去卫生队,学护理。他去了,一看都是女兵娃娃救治伤员,扭头就走。他找到团长说,我要跟你打仗。团里又安排他去炊事班,他还是不去,端锅做饭谁都能干。他找到团长说,我就是要跟你打仗。任凭你讲道理骂娘关禁闭,他一根筋就是要跟着团长打仗。团长只好把他留在身边当通信员。
鹿鸣山伏击战,日本兵走进了包围圈,我部另一支包抄的部队还没有就位。将军急了。催促着团长,赶快冲锋啊!团长严厉地瞪他一眼,你懂个屁。再不冲锋敌人就跑了,他居然忽地站起身高喊着,同志们冲啊!带着头就冲了下去,战士们也不明情况,跟着就发起了冲锋。团长骂了一声,吹响了冲锋号。
伏击战取得了胜利,将军举着缴获的歪把子机枪又蹦又跳。团长揪着他耳朵,来到一片草坡前,这里埋着刚刚在战场上牺牲的战士。团长一脚把他踹跪在坟前,你好好看看,如果不是你的鲁莽,他们可能还活着。他哭得稀里哗啦,头磕得砰砰响。我要替你们报仇,我替你们多杀敌人。但他就是不认错,俺爹俺娘都被日本兵杀害了,我杀他们有啥错?团长气得掉泪,日本兵该杀,杀十个也抵不上我一个战士的生命。他们活着就可以多杀敌人,多打胜仗。将军跪在战友的坟前,直至东方发白。
将军带兵打仗了,他很爱惜将士。每次布置完任务。他都要强调,完成任务是必须的,能活着回来才是真英雄,真胜利,真本事。
将军带兵严厉,很少见到他笑,更听不到他的赞扬话。
有一次,将军视察战士训练。一位神枪手士兵,射击十发十中。将军拍拍他的肩膀,嗯,合格。听惯了赞扬的战士对将军只给个合格的评价,显然不满意。他不屑地小声嘟囔,才合格,有本事你来个合格。将军听到了,也不多说话,压上子弹,站立射击、乒乒乒乒,十发十中。将军说,枪枪命中是一名士兵最起码的要求,否则就有可能被敌人撂倒,我也只是个合格的兵。将军带过的兵个个都成了神枪手。
将军曾经可以指挥千军万马,如今却连自己的孙子晓龙都管不了,晓龙远在万里之外,已经是驻T国大使。将军觉得有劲使不上,这让他十分气恼。将军常常站在地图前,用拐杖捣着一片区域,你小子有种就别回来!
晓龙所在的T国发生了骚乱,武装冲突升级。上百家华人华侨的店铺被焚,还有五名中国商人被绑架。晓龙大使出现在镜头前,介绍当前局势,并将前去同绑架商人的暴徒谈判、解救人质。电视里的晓龙从容自信,眼里却掩不住疲惫。
将军家人聚集在电视机前,将军站立在地图前塑像般一动不动。桌子上的饭菜早已放凉,杯中的茶水亦然。
新闻播报说,在我国驻T国大使馆人员的积极斡旋下,遭绑架的五名人员已经成功获释。中国政府派出民航包机、军用机、军舰等,成功撤离中国驻T国人员三万余人。
家人欢呼起来。将军兴奋地在屋子里来回踱步,拐杖捣得地面咚咚响,他指着地图说,弱国无外交,是国家强大了,军队强大了,在国外的中国人才有底气。将军对家人说,告诉晓龙,好好干!将军又用拐杖点着电视,说,给晓龙点个大大的赞。
将军推开了房门,清风扑面而来。
(选自《山西文学》,有删改)
5.下列对文章思想内容的分析与概括,不正确的一项是(
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A.开篇“将军脾气倔,做事说一不二”是对将军形是的核心概括,将军与孙子的矛盾、将军打仗带兵的经历都体现了这个特点。 |
B.将军用拐杖轰晓龙、对晓龙“没有理睬”“毫不理会”等行为,体现了他对晓龙不听话的气愤以及对自己教“孙”无方的愧疚。 |
C.从“将军跪在战友的坟前,直至东方发白”可看出,团长的话让将军认识到了自己的冲动,他对自己冲动造成的牺牲充满忏悔。 |
D.将军认为当兵能报效国家,因此反对晓龙的选择。当他意识到弱国无外交,晓龙从事外交工作也是报效国家时,就认可了晓龙。 |
6.下列对文章艺术特色的理解与鉴赏,不正确的一项是(
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A.小说用大量篇幅插叙将军革命年代的事迹,不但使将军的英雄形象更加丰满,也使结尾他的看法发生改变更加合理。 |
B.“将军带兵严厉……更听不到他的赞扬话”一句既承接上文“将军带兵打仗”“爱惜将士”,又开启下文,说明他对士兵的严格。 |
C.“屋外寒风料峭”“清风扑面而来”两处描写相互照应,前者暗示将军与孙子矛盾紧张。后者暗含将军态度转变,矛盾消解。 |
D.小说讲究叙事策略,脉络清晰、结构紧凑,语言简洁凝练、优美含蓄,且无论是主要人物还是次要人物,形象都很鲜明。 |
7.如何理解小说的题目“将军赞”?请简要分析。
8.请以将军的形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。