阅读下面的文字,完成下面小题。
苏堤听雨
曹积三
①雨,淅淅沥沥地飘洒着……
②漫步苏堤,身旁桃花默默地吐着红晕,柳枝静静地垂着新绿。周遭的世界好似都在聆听着雨声,只有湖中的画船在慢慢地移动着……
③雨声很奇妙,朝远听,让人想起孵蛋时,大鸟在巢中翻动草枝发出的“窸窸窣窣”的动静,听近处,传来的是那蚕儿嚼食桑叶的“沙沙”响……
④听着,听着,湖面漫起了乳白色的水汽,画船的轮廓变得越来越模糊,渐渐地,隐没在雾霭中了。四合里,白茫茫一片。刹那间,仿佛红尘不再,飘飘然进入了幻境。
⑤这情境,就像那年在黄山伫立始信峰前听雨一样,听着那响脆的雨滴落在千峰万仞的松枝上,发出“噗噗”的回响,就在这当儿,眼见着那滚滚的雾涛似奔腾的潮头,从远处的山边涌来,瞬息,便将自己吞没其中了。那一刻,觉得天地皆无,脑际淡定而洁静,仿佛漂浮于物我两忘的境界。
⑥我一直以为,雨丝是连接上苍与红尘的精灵,而那雨中的雾幔便是它精心设计的一个让人奇遇的幻境,是人与遐想对话的时空隧道。所以,我总愿听雨,希冀邂逅奇迹。
⑦母亲百年诞辰的那天清晨,雨,星星点点地落着,我坐在哥伦比亚河畔公园的长椅上听着雨声……
⑧脚下,不过丈许,便是缓缓流淌的哥伦比亚河。我多么希望这雨能下得大些,再大些,令河面上腾起浓浓的大雾,好让我在雾中能与日夜思念的母亲相见。我默默地祈祷着,等待着……然而,河上始终没有起雾。雨点儿倒是愈下愈大了,最后,变成了滂沱大雨。我坐在长椅上,任雨浇淋着,心里念着母亲的恩情,眼前是母亲的音容,雨水和泪水流在了一起……
⑨因了雨声牵系着对母亲的绵绵思念,我渐渐地成为痴情的听雨者。更不知从何时起,我突然觉得听雨是美妙的。雨,是有颜色的;雨声,同样具有缤纷的色彩。
⑩去贵州采风,行至莽莽的山岭之中,但见高高的杜鹃树绵延数十里,蔚为壮观,那殷红的花朵如燃烧的燹火①,似飘荡的旗帜,煞是腥人眼目。
⑪在那花海中掠过时,碰巧遇到了一场骤雨。透过车窗朝外望去,直觉得那随风摇曳的雨丝,被杜鹃染得红莹莹的。漫山遍野的雨声,迎着狂飙在怒号,叫人如临当年鏖战的疆场。耳畔,传来震破敌胆的冲锋号声;眼前,是呐喊着前赴后继的热血男儿的身影……这雨声,浴着刀光血花,旌旗猎猎,它的颜色是红彤彤的。
⑫奔波在内蒙古草原上,为自己的电视刷采景。车行至雅玛吐山下,远远地便见广袤的绿草原上雾幔如涛,巍峨的山顶云色峥嵘,心“咯噔”一下,“暴雨将至”!
⑬果然,不大工夫,瓢泼大雨从天而降。眨眼之间,车窗上水流如瀑。雨势助着风势在肆虐,车如大浪中的小船,在不停地颠簸着……“哇哇”的雨声传进车来,其壮阔的声响,叫人联想到草场上的万马奔腾;又好似一群豪放的蒙古族汉子拉着马头琴,在狂唱着“呼麦”;宛若看到深秋时节金风扫荡桦林,梢头舞动,落叶如浪,成群的苍鹰振翅翱翔的景象。
⑭车窗上,雨瀑慢慢地变成了细流,淡淡的鱼肚白变成了青蓝色。“雨停了!”我边说边走下车来。举目望去,山那边还在下着小雨。雅玛吐山顶的墨云,已变成瑰丽的晚霞。经雨的草地十分鲜亮,红花紫卉,娇艳生姿。远处的雨声和那草色溶在了一起,是那般的翠绿,翠绿得叫人迷醉。
⑮雨声的颜色变幻无穷。
⑯你瞧,苏堤上,当雾幔隐退,满目都是绿色,那雨声也是绿色的。但草原的雨,绿得浓丽,响得粗犷而豪放;而西湖的雨,绿得清秀,响得婉约且隽永。一个像持弓取马的塞北汉子,一个似采莲抚琴的江南女儿家。
(节选自《天津日报》2023年3月17日,有删改)
[注释]①燹(xián)火:野火。
13.下列对本文内容的理解不正确的一项是(
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A.作者漫步苏堤,听到淅淅沥沥的雨声,感受到雨声的烦躁,仿佛红尘不再,飘飘然进入了幻境, |
B.作者在黄山伫立始信峰前听雨,听着响脆的雨滴落在千峰万仞的松枝上,眼见着那浓浪的雾涛似奔腾的潮头,仿佛漂浮于物我两忘的境界。 |
C.因为雨声牵系着对母亲的绵绵思念,我渐渐地成为痴情的听雨者,不知何时起觉得听雨是美妙的。 |
D.内蒙古草原的雨,绿得浓丽,响得粗犷而豪放,像持弓驭马的塞北汉子。 |
14.下列选项,对文章的分析不正确的一项是(
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A.文章借景抒情,记叙了作者在西湖旁的苏堤听雨,不禁想起在黄山伫立始信峰前听雨、哥伦比亚河畔公园的长椅上听雨、贵州的葬葬山岭之中听雨和内蒙古草原上听雨的经历。 |
B.“那股红的花朵如燃烧的燹火,似飘荡的旗帜,煞是耀人眼目”,作者运用比喻的修辞手法,委婉含蓄地表达自己的情感,语言平实朴素。 |
C.文章描写景物、抒发感情细腻流畅,作者处处匠心独运,让人感受到大自然的美丽和神秘。 |
D.朱自清在《春》一文中所描绘的雨中感受与本文作者在西湖苏堤所描绘的雨中感受有相似之处。 |
15.本文的感情基调是怎样的?本文与刘湛秋的《雨的四季》在主旨上有什么相似之处?