1 . 下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学一年级到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚饭过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

2 . 先补充词语，再选择合适词语的填空。
(       )然大物     (       )夺天工        余音(       )梁       画龙点(       )
(       )雀无声     (       )钉截铁        震耳(       )聋       囫囵吞(       )
以上词语中，互为反义的一对词语是_____________、______________；意思是形容外表上庞大的东西的词语是_________________。

3 . 阅读理解。            

忆读书（节选）

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，________越看越明白。ㅤㅤ________字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

1．选择合适的词语填在文中的横线上。
果然　　　　　　　 虽然　　　　　　　   居然　　　　　　　   忽然
2．写出下面词语的意思。
津津有味：____________
3．下列故事与《三国演义》中的哪个人物有关（     ）
千里走单骑　　温酒斩华雄　　刮骨疗毒　　败走麦城

A．诸葛亮

B．周瑜

C．关羽

D．张飞

4．“我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。”说明了什么？
____________________________________
5．读书很重要，读书方法更重要。试着写两个你读书的方法。
____________________________________

4 . 选择合适的词语填空。
A．继续          B．连续       C．陆续        D．持续   
观众们(      )走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员(      )打了十几个回合才见分晓。接着，(     )进行女子双打比赛，运动员们高超精湛的球技，博得观众们一片喝彩，掌声(      )了整整一分钟。

5 . 课内阅读

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．本文选自《________》。
2．解释加点词语意思：
或曰(         )             不可同世而立(       )
3．“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是：
______________
4．“其人弗能应也”的原因是：
_________
5．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛与盾？
____________
6．这则寓言故事告诉我们什么道理？
____________

6 . 下列句子中的成语使用错误的一项是（        ）

A．面对重重压力，华为迎难而上，依然勇敢前行。

B．见到非洲人吃蚂蚁，我们大感惊奇，但导游却说这是司空见惯的事。

C．妈妈经常把影视歌星的名字张冠李戴，弄得我啼笑皆非。

D．在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

7 . 下列成语用了同一种修辞手法的一组是（       ）。

A．草木皆兵       何乐不为       色厉内荏

B．怒发冲冠       一发千钧       肝肠寸断

C．口是心非       炮火连天       伶牙俐齿

D．呆若木鸡       一日三秋       如虎添翼

8 . 习作
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。
请你以“在         中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。（横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等）
要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感。④不能出现真实姓名、真实地址。

9 . 习作。
有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的势头，促使你尽心尽力、尽职尽责……请以“信任”为话题习作，题目自拟，要求内容具体，感情真实。

10 . 下列词组中搭配不当的一组词是（        ）

A．温暖的话语       温暖的手掌 温暖的眼神

B．沉重的打击       沉重的心情 沉重的负担

C．沉痛的心情       沉痛的教训 沉痛的脚步

D．苍茫的夜色       苍茫的大地 苍茫的天空