1 . 习作。
提示:“那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真……”六年的小学生活即将成为过去,你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回顾一次难忘的掌声,回忆当时的心情,把事情的经过写下来。
要求:(1)把印象深刻的地方写具体,把情感真实自然地表达出来;(2)题目自拟,字数不少于400;(3)文中不得出现真实的校名和人名。
提示:“那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真……”六年的小学生活即将成为过去,你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回顾一次难忘的掌声,回忆当时的心情,把事情的经过写下来。
要求:(1)把印象深刻的地方写具体,把情感真实自然地表达出来;(2)题目自拟,字数不少于400;(3)文中不得出现真实的校名和人名。
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2 . 习作
“小鸟长大了,飞出鸟巢:我们毕业了,告别母校。”在这临别之际,你也许在回忆那难忘的童年时光,也许在憧憬那精彩的中学生活,也许想对谁说说你的心里话,也许……快拿起笔来,以“离别”为话题写下你此刻的想法和感受吧。
要求:①内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感:②书写工整,不写错别字,正确运用标点符号:③不出现真实的姓名。④题目自拟。
“小鸟长大了,飞出鸟巢:我们毕业了,告别母校。”在这临别之际,你也许在回忆那难忘的童年时光,也许在憧憬那精彩的中学生活,也许想对谁说说你的心里话,也许……快拿起笔来,以“离别”为话题写下你此刻的想法和感受吧。
要求:①内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感:②书写工整,不写错别字,正确运用标点符号:③不出现真实的姓名。④题目自拟。
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3 . 再过几天,同学们就要高开母校。在陪伴你成长的校园里,一定有哪个地方是你无比留恋的,如: 挥洒汗水的篮球馆、寻宝探险的秘密基地、分享心事的空中花园、书香四溢的阅览室、欢乐对弈的棋趣石……请选择你最喜欢的一个地方,通过具体事例,写出你们之间的深厚情谊。题目自拟,字数不少于450字。
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4 . 快乐习作
以“我的心愿”为题,写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于500字,文中不能出现真实人名和校名。
以“我的心愿”为题,写一篇作文。要写清楚自己的心愿是什么,为什么有这样的心愿,以及准备怎样去实现自己的心愿。字数不少于500字,文中不能出现真实人名和校名。
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5 . 根据要求写作文。
我们每个人每天都在行走。行走在书籍中;行走在山山水水里;行走在父母的爱里……在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景。
请以“行走”为题,通过具体事例写下你在行走”途中的故事。要求:不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。
我们每个人每天都在行走。行走在书籍中;行走在山山水水里;行走在父母的爱里……在行走的途中,有许多值得回忆的人、事或景。
请以“行走”为题,通过具体事例写下你在行走”途中的故事。要求:不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。
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6 . 习作乐园
童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你选择印象深刻的第一次写下来,(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。
要求:(1)做到内容具体,语句通顺;(2)书写工整;(3)题目自拟,字数在400字以上。
童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你选择印象深刻的第一次写下来,(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。
要求:(1)做到内容具体,语句通顺;(2)书写工整;(3)题目自拟,字数在400字以上。
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7 . 习作
喜、怒、哀、愁……构成了人们生活的交响曲,在每个人心里留下了深刻的印记,请以“一件令他 的事”头题,写一篇记叙文。要求:借助语言描写、动作描写、神态描写等表现其内心活动,不少于450字。
喜、怒、哀、愁……构成了人们生活的交响曲,在每个人心里留下了深刻的印记,请以“一件令他 的事”头题,写一篇记叙文。要求:借助语言描写、动作描写、神态描写等表现其内心活动,不少于450字。
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8 . 童年是人一生中最美好的时光,你还记得自己做过的有趣的、荒唐的、尴尬的事吗?你对哪件事印象最深刻?赶快拿起笔写下来吧!题目自拟,手数在450左右,注意把事情的重点部分写清楚哟!
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9 . 生活需要笑。笑有千姿百态,笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写篇文章,题目自拟,不少于400字。
要求:①内容真实,把内心活动的过程写具体;②语句通顺,要表达出自己的真情实感;③不在文中出现真实的人名或班名。
要求:①内容真实,把内心活动的过程写具体;②语句通顺,要表达出自己的真情实感;③不在文中出现真实的人名或班名。
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