1 . 青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）
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2 . 在原句上修改病句。
(1)这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。
(2)同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。
(1)这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。
(2)同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。
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3 . 造纸术是中国古代的四大发明。（修改病句）
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4 . 星期日，同学们带了面包、苹果、饺子、肉丸、炊具和食物去野炊。（修改病句）
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5 . 修改病句。________
这个学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了三国演义等课外书。这些书的内容很丰富。大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
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6 . 周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）
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7 . 修改下面的一段话。
60岁的爷爷到了古稀之年，该好好地享福了。13岁的我正值豆蔻年华，是求学的黄金年龄，展望未来，对自己能否成为一个出色的人，充满了信心。
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60岁的爷爷到了古稀之年，该好好地享福了。13岁的我正值豆蔻年华，是求学的黄金年龄，展望未来，对自己能否成为一个出色的人，充满了信心。
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8 . 用修改符号修改下面的一段话。（找出五处错误）
“哈利•波特”这本书写得动听形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了！一放学，津津有味地看起来。读了这本书，使我受到不少启发。
“哈利•波特”这本书写得动听形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了！一放学，津津有味地看起来。读了这本书，使我受到不少启发。
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9 . 按要求完成句子练习。
下面一段话有四处语病，请用修改符号修改语段。
上午上课，五（1）班举行了“西游记”读书汇报会，小敏首先第一个上台汇报了自己的读书心得，同学们认真交流并倾听了她的发言，都觉得她的发言非常滔滔不绝。
下面一段话有四处语病，请用修改符号修改语段。
上午上课，五（1）班举行了“西游记”读书汇报会，小敏首先第一个上台汇报了自己的读书心得，同学们认真交流并倾听了她的发言，都觉得她的发言非常滔滔不绝。
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10 . 用修改符号修改病句。
王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。”我漫不经心的回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道题。”
王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。”我漫不经心的回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道题。”
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