为了帮助同学们了解钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,六(1)班准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
活动一:宣传为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你为本次活动设计一条宣传标语。
活动二:分享 如果同学们推荐你为本次活动的发言人,你打算怎样介绍自己练习钢笔字的方法或经验?
A.口罩,口罩呢?戴起来! |
B.大爷,公司规定没戴口罩不让上车! |
C.嗯,年纪这么大了,没口罩就别出来添乱了。 |
D.大爷,请把口罩戴起来再上车。你好我好大家好啊! |
1.下图是2022年北京冬奥会吉祥物之一,取名为“冰墩墩”。这样的造型设计和命名有什么意义?请简要说说你的看法。
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2.请你策划一次“端午节”语文综合性学习活动。你想和小伙伴设计怎样的活动名称?活动目的是什么?你会搜集哪些资料,组织哪些形式的活动,让活动更有意义?请填写表格,完成策划。
活动名称 | 活动目的 | 活动内容与形式 |
①了解端午节的由来,讲讲屈原的故事。 | ||
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爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹,五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓浓的年味和喜庆的气氛,也给环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。一些城市在燃放烟花爆竹方面的政策也在不断动摇。那么,春节到底应不应该燃放烟花爆竹呢?请谈谈你的看法。
1.读书节期间,班级开展了一场关于“手机阅读”的辩论赛。甲方观点:手机阅读利大于弊;乙方观点:手机阅读弊大于利。请选择一方观点,写出两点辩词。
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2.班级读书交流会上,老师让大家都来聊聊《我要做个好孩子》这本书里的金玲,说说自己眼中的金玲。(故事内容不可以重复。)
王晓磊:金铃是一个天真、可爱、大方、善良的孩子。比如说:金铃的邻居,修车的老爷爷死了,幸幸无人照管,于是金铃就把幸幸接回了家。为了让幸幸留下,以前金铃洗澡洗不干净,脱衣服不利索,考试不好,但幸幸过来了一切都变了。她变得有责任心了。
我的讲述:
1.春天到了,水乡如歌,满地的油菜花盛开了。请用几句话并运用上比喻和拟人等修辞手法,描写油菜地的美景。
2.仿写。
人生如歌,有了微笑的歌曲便唱出动人的旋律。
人生如诗,
人生如画,
3.“4.22”是世界地球日,请你设计一条宣传标语,号召大家都来保护地球。
4.毕业之际,请你写几句话赠给老师或好朋友,以表达你对老师的敬佩或对好朋友的留恋之情。(要求能做到引用古诗句或名言等,并使表达的语气和情感更强烈)
蜘蛛的优势
大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。
但没两天,它就坐在树下号啕大哭。见它哭得如此(伤心 伤害 伤残),上帝就过来问它哭什么。
蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽噎着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、小鹿可以自在地以青草为食,狼、野豹有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”
上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异 优势 优先),关键是自己要去努力(发掘 发展 发明)。”
蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱餐一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。
完美的人生在于自我的努力,“临渊羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
1.结合短文内容,在括号里选择合适的词语,用“√”表示。2.用自己的话简单地说一说故事的主要内容。
3.蜘蛛开始因为什么而伤心?后来又因为什么而开心?
4.说说你对下面句子的理解。“临渊羡鱼,不如退而结网。”
5.放飞想象的翅膀。
开心的蜘蛛这一天又遇到了上帝,想一想,它会对上帝说些什么呢?
学完《伯牙鼓琴》后,有的同学赞同伯牙“破琴绝弦”的举动,有的同学却认为大可不必把琴摔了。你支持哪种观点?请先表明观点,然后有条理地向大家讲清理由。
A.星期一,二年级的张薇薇同学在国旗下发言。她说道:“亲爱的老师,尊敬的同学们,大家好!今天我讲话的题目是‘保护环境,从我做起’。” |
B.夏紫的爸爸刚升了职,他对推荐自己的领导感谢道:“您真是慧眼识英才!” |
C.王阳阳第一次演讲,因为紧张忘了词,事后她伤心地哭了。同桌李毅安慰她:“没关系,这是第一次,下次肯定比这次有进步。” |
D.出租车上,一位抱小孩的母亲想和坐在副驾驶座上的女子换位置。于是她对司机说道:“你叫那女的坐后面,我坐前面。” |
A.人们常说的“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权,他们都是唐代著名的书法家,颜真卿的代表作之一是《玄秘塔碑》。 |
B.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《野草》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土的形象。 |
C.《月光曲》的意境优美,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠和妹妹的联想和想象表达出来的。 |
D.在生活中面对不同意见时,一定要坚持自己的意见,不能受他人影响,随便改变自己的观点。 |