这学期,文文阅读了“快乐读书吧”推(tuī)荐(jiàn)的四本儿童故事书:《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本,他准备先向老师请教请教。如果你是文文,你会怎么和老师对话呢?请你把下面的对话补充完整。
老师:文文,你最想给大家介绍哪一本故事书呢?
文文:我想
老师:先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧,别忘了说出你喜欢他(她)的理由哦。
文文:我最喜欢
老师:再说说故事里最吸引你的地方,大家听了也许会像你一样爱上这本书的。
文文:
美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他,你见到他该怎样说?
A.你们这个产品是骗人的,我可不能为你们做宣传。 |
B.你得让我无偿试用一个月后才能给你们做广告。 |
C.对不起,我对保健品没有了解,没有亲身试用过,不知道它的真实效果,请原谅我不能做这种宣传。 |
D.我从来不用保健品,也没法给你们代言啊! |
长江以南的水乡非常多,但是现在很多河道里的水不怎么清澈了,河面上漂着很多垃圾,而且空气中还飘散着难闻的气味。如果你是一位游客,看到这样的景象,你会对当地人提什么建议呢?请写下来。
A.再过30分钟,他们就能坐上302车了。 |
B.他们上了车,下一站就是海北新村。 |
C.红十四军纪念馆是302路车的终点站。 |
D.金九华街是他们去红十四军纪念馆的必经站点。 |
丁丁:我用压岁钱买自己喜欢的玩具。
东东:我用压岁钱买学习用品。
小文:我用压岁钱给妈妈买礼物。
你认为怎样使用压岁钱才有意义呢?把自己的想法写到下面的横线上。
第一:
第二:
第三:
班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛,请你完成下列题目。
1.根据演讲内容订一个标题:
2.演讲开头的方法有很多种,如开门见山、提出问题、引用故事等,请你用简洁的语言为你的演讲开个头。
3.你的同桌丽丽比较害差,害怕在大家面前讲话,因此她不想参加这个演讲比赛,请你劝说并鼓励她。
材料一:冬奥会会徽——冬梦
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。
冬残奥会会徽——飞跃
会徽上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏,历经坎坷,最终达到目标,获得成功。
“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。
材料二:多数汉字都具有音形义统一的特点。比如,通过 ,鹿字的演变过程,我们知道“鹿”是一个象形字,形与义关系紧密。“峭”是形声字,“山”提示字义,“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳……你看,汉字都有意义吧,在生活中汉字起着传递情感的重要作用。
1.观察下面的会徽图案,将序号写在括号里。“冬梦”是
A. B.
2.中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至,如果请你在这个中国结上绣一个汉字,送给亲朋好友,你会送给谁?会绣上什么字?相信你能结合阅读材料找到灵感。我想送给