1 . 综合实践。
（1）学校要开展以“阅读民间故事”为主题的活动，请你为本次活动拟一则宣传标语（注意紧扣“民间故事”的主题）
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（2）你最想向同学推荐的课外民间故事有哪些？请你写出其中两个民间故事名，记得用上书名号。
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2 . 下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？（       ）

A．手下留情花似锦， 脚下留情草成茵。

B．树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

C．历史是人写出来的，路是人踏出来的。

D．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

6 . 下面是不同译者笔下《爱丽丝漫游奇境》中的句子，选择你喜欢的一个版本，并写喜欢的理由。
A．爱丽丝对经纬度是怎么回事一点儿也不明白，不过她觉得这些字眼像音符一样又大又好听。
B．爱丽丝既不明白什么是经度，也不明白什么是纬度，可她认为这是挺时髦的字眼，说出来怪好听的。
C．爱丽丝对经度和纬度毫无概念，但她说这些词时，嘴角会轻轻上扬，特神气。
我喜欢____________（填序号），__________________。

7 . 口语交际。
铁罐对陶罐说：“你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”事实真的像铁罐说的那样吗？如果你当时在场，你想对铁罐说些什么？
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9 . 综合性学习
“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这生动形象地表达了我们党和政府大力推行生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。
作为小学生，你为生态文明建设做了些什么？为了早日让祖国处处是“绿水青山”，请你针对身边的不文明行为，提几条建议吧。
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