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伦重在分别,在《礼记·祭统》里所讲的十伦:鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下,都是指差等。“不失其伦”是在别父子、远近、亲疏。伦是有差等的次序。在我们现在读来,鬼神、君臣、父子、夫妇等具体的社会关系,怎能和贵贱、亲疏、远近、上下等抽象的相对地位相提并论?
(节选自费孝通《乡土中国》)
1.文中加点句如改成:“孔子最注重的就是‘推’字。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?2.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ有两处画横线部分,请任选一处,说说其中引号的用法。
(1)展示了国内第一幅“非遗+科技”的动态交互苏绣作品。
(2)《中庸》里把五伦作为“天下之达道”。
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ画波浪线句子中的“在……下”和“在……里”表意不同,请简要说明。
(1)在形状记忆材料和感温交互等技术的加持下,指尖轻抚绣品,便可触发蝴蝶振翅,花瓣舒展。
(2)其实在我们传统的社会结构里最基本的概念,这个人和人往来所构成的网络中的纲纪,就是一个差序,也就是伦。
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近年来,博物馆利用各种科技手段, ① ,让公众能够在线上“参观”各种精美展览。那么问题来了,当我们可以在线下实地参观,线上博物馆的吸引力又在哪里?事实上,数字博物馆,或者线上展览,并不是一个特殊时期替代线下的B计划,而是体验博物馆的另一种选择。
逛线下博物馆时,文物往往被摆放在展柜中,与观众有一定距离;而在线上,观众可以很好地与文物“互动”,进行个性化参观。“在线下经常只能看到两面或三面的角度,而且有玻璃隔着, ② 。而线上博物馆有些文物有720°视角,而且能够放大缩小。”柯桃说。
在梅良辰看来,线上博物馆是实体博物馆的拓展空间,“线上博物馆是数字化的,可以方便地呈现。而且线上虚拟展厅不受时空限制,博物馆可以契合当下社会热点开发藏品的新阐释和策展主题,在做线上展览的同时也为线下参观设计新的游览路线和游览手册”。
这一届年轻人是“数字原住民”,他们在网络时代中成长,习惯数字化的生活,也善于利用线上资源寻找参观博物馆的乐趣。丰富多元的线上博物馆,玩法推陈出新, ③ ,也吸引了更多初次光临的年轻人的目光,原来,博物馆还可以这样玩。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。2.请使用因果关系的句子概括文章的主要内容,不超过60个字。
3.语言文字运用I和Ⅱ中都多次使用了引号,请分别在I和Ⅱ中各找一处引号为特定称谓用法的部分。
【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。
在《魏晋名士志》一书中,作者肖能将魏晋名士总结为九类:狂士、哲人、才子、谈客、显宦、贵戚、枭雄、高僧、隐者,他们看似性格迥异,但却有同样的精神内核。这些名士们在动荡的年代里执着追寻自我价值,坚持个体独特性,满怀骄傲,磊落洒脱。
肖能在书中还用了“漂亮”这个词来形容魏晋名士。当然,名士群体中的美男子______,肤白貌美,掷果盈车,但这里的“
( )。阮籍每每驾车至途穷的境地则______,他体会到了无路可走的悲哀。但,即使无路可走,名士们也坚持步履的从容、身姿的优雅和神色的恬然;哪怕最终颓然倒下,像嵇康,是“巍峨若玉山之将崩”,仍要给世界留下一个美丽的、可供追怀的姿态。
漂亮是一种活法,是一种生存方式,是面对变化无常的世界的根本态度,更是一种可贵的选择与操守。“竹上松间敲玉花,最宜石鼎荐灵芽。”听雪敲竹、煮雪烹茶,是旧时文人独有的浪漫——自携茶灶,雅集山林,只见那茶汤透亮,香气细腻,着实叫人艳羡。书中用一个个 的故事,让我们了解和发现魏晋各色人物的漂亮之处,领略名士的风流与风骨。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.俯拾即是 潇洒逸群 唏嘘不已 引人入胜 |
B.比比皆是 潇洒逸群 恸哭不已 引人入胜 |
C.比比皆是 卓尔不群 唏嘘不已 娓娓道来 |
D.俯拾即是 卓尔不群 恸哭不已 娓娓道来 |
A.魏晋名士的“漂亮”来源于外貌之美,更来源于其精神的修养和生命的诗意。 |
B.魏晋名士的“漂亮”来源于外貌之美,也来源于其精神的诗意和生命的修养。 |
C.比起外貌之美,魏晋名士的“漂亮”更加来源于他们的精神的修养和生命的诗意。 |
D.比起外貌之美,精神的诗意和生命的修养更是魏晋名士“漂亮”的来源。 |
A.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。 |
B.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 |
C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。 |
D.非常胆怯,于是就靠装样子吓人;以为这一吓,人家就会闭口,自己就可以“得胜回朝”了。 |
A.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。” |
B.“采菊东篱下,悠然见南山” |
C.“水何澹澹,山岛竦峙” |
D.“不知天上谁横笛,吹落琼花满世间。” |
A.“有些事情,大家心里知道就好,不要说了……再说就不漂亮了哇。” |
B.我国落后山区的脱贫攻坚,打了一个漂亮的翻身仗。 |
C.一个时代只关注明星漂亮的容颜,难免会肤浅思想。 |
D.大运会上夏雨雨在万米赛场上留下了漂亮的身影。 |
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当我回顾那些久已消失的往事时,她(林徽因)那种广博而深邃的敏锐性仍然使我 A 。她的神经犹如一架大钢琴的复杂的琴弦。对于琴键的每一触,不论是高音还是低音,重击还是轻弹,它都会做出反应。其他老朋友会记得她是怎样滔滔不绝地垄断了整个谈话。她的健谈是人所共知的,然而使人叹服的是她也同样地长于写作。她的谈话同她的著作一样充满了创造性。
我常常暗想,她为什么在生活的这一时刻如此热情地接纳了我这个朋友?这可能同她失去了那 C 的挚友徐志摩有点关系。在前此十年中,徐志摩在引导她认识英国文学和英语的精妙方面,曾对她有过很深的影响。我不知道我们彼此间滔滔不绝的英语交谈是不是曾多少弥补过一些她生活中的这一空缺。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.下列句子中加点的词和“滔滔不绝地垄断了整个谈话”中的“垄断”,用法完全相同的一项是( )
A.我用儿童的 |
B.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的 |
C.天色愈 |
D.我们经过一个 |
【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。
踏上乡村的土地,一条条迂回的羊肠小道,载着你轻快的步伐。田野间,不时传来布谷鸟悠闲的声音,偶尔也会有几声蛙叫,掺杂着不绝于耳的鸟声,似一曲田间交响;风吹麦浪,一颗颗饱满的穗头轻轻摇曳,黄昏的斜阳缓缓落下,挂在树梢间,又披在田野间,最后消失在远处的山头。
靠山吃山,靠水吃水,乡村人靠的是土地。土地给了他们依靠,给了他们温暖,更给了他们生命;对于一个世居乡村的人来说;土地是希望,是慰藉,更是情感的寄托。日出而作,日落而息,到了收获的季节,每一块田地里,到处可见收获的农人,金灿灿的麦子,象征着希望,被收割于刀下。而割倒一片片麦子之后,人们又会拾起掉在地里极少数的穗头,因为乡村人更加懂得,一饭一粥,当思来之不易。
黄土地不会辜负乡村人,就像乡村人不会亏待黄土地一样。人们将一颗颗、一粒粒的种子勤劳地播撒在土地上,用心血去经营,用汗水去浇灌;土地以根肥苗壮、麦饱果实报答着热爱它的乡村人。
1.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。2.文中画横线的句子中,“黄土地”“乡村人”按照不同的次序出现了两次,请结合材料简要分析其表达效果。
在我们的自然启蒙中,“万物为人所有、万物为人所用”的实利主义,深深地影响了每一代人:只要可以吃的动物,皆入锅上桌;只要可以锯板的树木,都出山进市; 甲 。人把自己凌驾于其他物种之上,主宰它们的生命。珠不知,我们只是自然界的物种之一,人的智慧应用于守护生命而非杀夺生命。在每一种动物、每一种植物的身上,我们都可以看到自己的过去、现在和将来,我们的生命与它们相依存。无论我们在社会中如何尊贵, 乙 。在自然中,我们需要学会卑微地自处。
我们不要麻木地活着。麻木是一件可怕的事情,麻木让我们不再敬畏生命,让我们失去对自然的敏锐直觉。而经常到原野中去,沐浴自然的光辉,敏锐的直觉也会慢慢恢复。当鹭鸟兴奋地在枝头起舞,当细雨窣窣在眼前低吟,当蛙鸣蝉噪沉睡于霜露,当绯红翠绿诉说着凋谢,我们见此心中会慢慢翻涌起原始情愫的白色浪花,会由衷发出“生命是多么可贵”的感慨。我们会知道,我们所经历的挫折和倦怠,实际上是那么微不足道,
A.运用拟人的修辞手法,把自然界各种事物的生机活力和沉寂凋零写得形神毕现。 |
B.运用比喻的修辞手法,形象地表现了人在面对自然时直觉的纯粹和情绪的激荡。 |
C.运用排比的修辞手法,既全面地展现自然事物的各种情态,又增添语言的魅力。 |
D.运用借代的修辞手法,从视听角度写出了动物的状态和植物的情态,特点鲜明。 |
3.有人认为画波浪线的句子改为“我们在自然中能感知到生命的宽阔”更好,你是否赞同,请阐明理由。
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最近,“一听黄河大合唱DNA就动了”这句话火爆全网,“红色经典”节目《从延安出发》掀起收视热潮。 ① ?首先,这与当代年轻人的文化消费观密不可分。就像“国潮”流行一样,当代年轻人对于社会、国家的认同感推动了红色文化再掀热潮,让“90后”“00后”成为红色文化的“新粉”。此外,年轻人进行文化消费的目的 ② ,更着重艺术熏陶、精神满足和审美提升。“红色经典”的顶级视听盛安,满足了年轻人对文化生活的新期待。其次,以匠心打磨经典保证了作品较高的艺术水准。高品质的文化消费,对于现代年轻人来说,已是必不可少的。原创舞剧《永不消逝的电波》让观众重温了这部63年前的经典之作,致敬革命者永不褪色的爱与信念。舞蹈、交响乐等艺术形式的运用,让舞台艺术更加丰富饱满:话剧《直播开国大典》在充分尊重史实的前提下,通过科技与艺术相结合的形式改变过去“红色经典”单一的类型化面貌,打开了“红色经典”更广阔的创作空间。这都表明了 ③ 。
1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。2.文中划线句子加点“的”字用法,与下列句子中加点“的”字用法不同的一项是( )
A.“不要喝。”“我要喝 |
B.我们这些教师都是有思想的、很正派 |
C.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给” |
D.这是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他说,这是“小 |
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夏天的虫子里头,发起声来大概没有比知了更响亮的了。
拉封丹那首著名的寓言诗里,鸣蝉去向蚂蚁讨要冬天的食物。蚂蚁问它,夏天你做什么去了?它老老实实地回答,不论遇见谁,我都为他们歌唱,太忙了。蚂蚁不借给它粮,讥笑它:夏天唱歌,冬天不如去跳舞吧!虽说鸣蝉不见得占理,却也不大有人喜欢蚂蚁的嘴脸吧。其实夏虫大多活不到冬天,但拉封丹为它们说了公道话。你如果听过夏天的虫鸣,冬天也不该把它们全忘掉。
1.请在横线上填入合乎语境的动词,并分析它们的表达效果。2.文中下列“的”字短语的用法与“在行的”相同的一项是( )
A.一片树上的 | B.收中药材的 | C.竹竿顶上的 | D.精灵似的 |
钱先生点了点头。孟石倒在地上,半天没动;他已昏了过去。钱先生低头看着儿子,心中虽然难过,可是难过得很痛快。二儿子的死——现在已完全证实——长子的受委屈,与自己的苦难,他以为都是事所必至,没有什么可稀奇的,太平年月,
对冠晓荷,他不愿去怨恨。他觉得每个人在世界上都像庙中的五百罗汉似的,各有各的一定的地位;他自己的应当死,正如冠晓荷的应当卖人求荣。这样的一一想罢,他的心中很平静坦然。在平日,他有什么感触,便想吟诗。现在,他
2.文中画横线的句子第一个逗号本应用顿号而用了逗号,第二个逗号本可不用却用了,作者为什么这样处理?请简要分析。
3.试结合文段内容分析加点的“似乎”和“都是”的具体内涵和表达效果。