组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 统计 > 用样本估计总体 > 频率分布表 > 根据频率分布表解决实际问题
题型:解答题-问答题 难度:0.85 引用次数:163 题号:10724001
某驾校为了分析学员驾照考试一次通过率,随机调查了已经毕业的100名男学员和100名女学员第一次驾照考试通过的情况,得到如下列联表:

通过

不通过

男学员

60

40

女学员

40

60


(1)分别估计男、女学员驾照考试一次通过的概率;
(2)是否有99%的把握认为驾照考试一次通过率与性别有关?
附:.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828


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名校
【推荐1】学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生,并统计了她们的数学成绩(成绩均为整数且满分为150分),得到的样本频率分布表如下:

分组

频数

频率

2

0.04

3

0.06

14

0.28

15

0.30

4

0.08

合计

(1)在给出的样本频率分布表中,求的值;
(2)估计成绩在120分以上(含120分)学生的比例;
(3)抽取的50名学生中,为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在的学生中选两位同学,共同帮助成绩在中的某一位同学.已知甲同学的成绩为62分,乙同学的成绩为135分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
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【推荐2】某校高三一次月考之后,为了了解数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生此次的数学成绩,按成绩分组,制成右面频率分布表:     

(1)若每组数据用该组区间的中点值(例如区间的中点值是95)作为代表,试估计该校高三学生本次月考的平均分;
(2)如果把表中的频率近似地看作每个学生在这次考试中取得相应成绩的概率,那么从所有学生中采用逐个抽取的方法任意抽取3名学生的成绩,并记成绩落在中的学生数为,求:
①在三次抽取过程中至少有两次连续抽中成绩在中的概率;
的分布列和数学期望.(注:本小题结果可用分数表示)
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【推荐3】有人指责国外某高校招生有歧视女生的倾向,指责者用了近几年该校电机工程和英文两个专业的录取数据.
录取情况性别
男生女生
录取3520
未录取4540
申报人数8060
而该高校认为这种指责没有依据,他们用了下表表示这组数据.
录取情况电机工程英文
男生女生男生女生
录取3010510
未录取30101530
申报人数60202040
指责者与学校都是用频率阐述理由的.你能分别站在指责者和学校的角度阐述理由吗?
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