已知,求的值.
2020高三·全国·专题练习 查看更多[3]
(已下线)专题30 数列(同步练习)-2021年高考一轮数学(文)单元复习一遍过(已下线)专题30 数列(同步练习)-2021年高考一轮数学(理)单元复习一遍过(已下线)专题30 数列(同步练习)-2021年高考一轮数学单元复习一遍过(新高考地区专用)
更新时间:2020-10-02 23:12:50
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】设且,,已知函数.
(1)当时,求不等式的解;
(2)若函数在区间上有零点,求的取值范围.
(1)当时,求不等式的解;
(2)若函数在区间上有零点,求的取值范围.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】某科研小组对面积为8000平方米的某池塘里的一种生物的生长规律进行研究,一开始在此池塘投放了一定面积的该生物,观察实验得到该生物覆盖面积y(单位:平方米)与所经过月数的下列数据:
为描述该生物覆盖面积y(单位:平方米)与经过的月数的关系,现有以下三种函数模型供选择:;;.
(1)试判断哪个函数模型更适合,并求出该模型的函数解析式;
(2)约经过几个月,此生物能覆盖整个池塘?
(3)经过4个月的研究掌握该生物生长规律后,科研小组需改善池塘生态,现有两种方案:
方案一:加入能抑制该生物生长的某种化学物质,使其覆盖面积y与经过的月数的关系变为;
方案二:在4月底集中打捞一次,使其覆盖面积减少到4平方米,生物增长速度不变.
问如何评价这两种方案,并说明理由.
0 | 2 | 3 | 4 | |
4 | 25 | 62.5 | 156.25 |
(1)试判断哪个函数模型更适合,并求出该模型的函数解析式;
(2)约经过几个月,此生物能覆盖整个池塘?
(3)经过4个月的研究掌握该生物生长规律后,科研小组需改善池塘生态,现有两种方案:
方案一:加入能抑制该生物生长的某种化学物质,使其覆盖面积y与经过的月数的关系变为;
方案二:在4月底集中打捞一次,使其覆盖面积减少到4平方米,生物增长速度不变.
问如何评价这两种方案,并说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】已知等差数列的前项和为,且.
(1)求通项公式及的最小值;
(2)数列为等比数列,且,求数列的前项和;
(3)数列满足,其前项和为,请直接写出的值(无需计算过程).
(1)求通项公式及的最小值;
(2)数列为等比数列,且,求数列的前项和;
(3)数列满足,其前项和为,请直接写出的值(无需计算过程).
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】已知正项数列的首项,前项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,令,求数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,令,求数列的前项和.
您最近一年使用:0次