组卷网 > 高中数学综合库 > 计数原理与概率统计 > 随机变量及其分布 > 二项分布及其应用 > 二项分布 > 服从二项分布的随机变量概率最大问题
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:52 题号:11623959
N95型口罩是抗击新型冠状病毒的重要防护用品,它对空气动力学直径不小于0.3 μm的颗粒的过滤效率达到95%以上.某防护用品生产厂生产的N95型口罩对空气动力学直径不小于0.3 μm的颗粒的过滤效率服从正态分布N(0.97,9.025×10–5).
(1)某质检员随机抽检10只N95型口罩,当他测量出一只N95型口罩对空气动力学直径不小于0.3 μm的颗粒的过滤效率为93.6%时,他立即要求停止生产,检查设备和工人工作情况.请你依据所学知识,判断该质检员的要求是否有道理,并说明判断的依据;
(2)该厂将空气动力学直径不小于0.3 μm的颗粒的过滤效率达到95.1%以上的N95型口罩定义为“优质品”.
①求该企业生产的一只N95型口罩为“优质品”的概率;
②该企业生产了1000只这种N95型口罩,且每只口罩是否为优质品相互独立,设这1000只口罩中有件优质品的可能性最大,求非负正整数的值.
参考数据:9.52=90.25,Pμσ<Xμ+σ)=0.6826,Pμ–2σ<Xμ+2σ)=0.9544,Pμ–3σ<Xμ+3σ)=0.9974.
19-20高三下·全国·阶段练习 查看更多[2]

相似题推荐

解答题-问答题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】为了检测新冠疫苗的效果,需要进行动物试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,按分组,每组分别有10只,20只,40只,100只,30只.试验发现小白鼠体内没有产生抗体的共有40只,其中该项指标值小于60的有20只.假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.
(1)完成如图所示列联表,并根据列联表及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关;
抗体指标值合计
小于60不小于60
有抗体
没有抗体
合计
(2)用频率估计概率,以动物试验中小白鼠注射疫苗后产生抗体的频率作为注射疫苗后产生抗体的概率.记只小白鼠注射疫苗后产生抗体的数量为随机变量.试验后统计数据显示,当且仅当时,取最大值,求参加接种试验的小白鼠数量.
参考公式:(其中为样本容量)参考数据:
2022-06-28更新 | 336次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某企业为检验某种设备生产的零件质量,现随机选取个零件进行检验,分出合格品和次品.设每个零件是次品的概率为,且相互独立.
(Ⅰ)若个零件中恰有2个次品的概率为,求的最大值点
(Ⅱ)若合格品又分为一等品和二等品,每个零件是二等品的概率为是一等品概率的倍. 已知生产一个一等品可获利元,生产一个二等品可获利元,生产一个次品会亏损元,当每个零件平均获利低于元时,需对设备进行技术升级. 当满足什么条件时,企业需对该设备进行技术升级?
2021-08-04更新 | 323次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐3】为了检测某种抗病毒疫苗的免疫效果,需要进行动物与人体试验.研究人员将疫苗注射到200只小白鼠体内,一段时间后测量小白鼠的某项指标值,按分组,绘制频率分布直方图如图所示,实验发现小白鼠体内产生抗体的共有160只,其中该项指标值不小于60的有110只,假设小白鼠注射疫苗后是否产生抗体相互独立.

抗体

指标值

合计

小于60

不小于60

有抗体

没有抗体

合计


(1)填写下面的2×2列联表,并根据列联表及的独立性检验,判断能否认为注射疫苗后小白鼠产生抗体与指标值不小于60有关.(单位:只)
(2)为检验疫苗二次接种的免疫抗体性,对第一次注射疫苗后没有产生抗体的40只小白鼠进行第二次注射疫苗,结果又有20只小自鼠产生抗体.

(i)用频率估计概率,求一只小白鼠注射2次疫苗后产生抗体的概率p

(ii)以(i)中确定的概率p作为人体注射2次疫苗后产生抗体的概率,进行人体接种试验,记n个人注射2次疫苗后产生抗体的数量为随机变量X.试验后统计数据显示,当X =99时,PX)取最大值,求参加人体接种试验的人数n

参考公式:(其中为样本容量)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.100

0.050

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

2023-03-10更新 | 1320次组卷
共计 平均难度:一般